单项选择题
1.发展心理学的研究对象是（ ）。
A个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 B解释心理发展规律
C揭示心理发展规律 D描述心理发展现象、揭示心理发展规律 2.第一发展加速期是指（ ）。
A从出生到幼儿期 B从幼儿期到童年期 C从童年期到青春期 D从青春期到青年期 3.科学儿童心理学建立的时间为（ ）年。 A1879 B1882 C1876 D1891
4维果茨基的文化—历史发展理论认为（ ）。
A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 B人类的心理发展规律受生物变化规律所制约 C个人的心理发展决定于生理成熟
D心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
5.主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫（ ）。 A整合 B同化 C顺应 D平衡
6.埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。
A获得勤奋感，克服自卑感 B获得主动感，克服内疚感 C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感 7.人类婴儿的关键期表现在（ ）。
A感受系统范围内 B运动系统 C感知活动水平 D神经系统 8.皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于（ ）。 A声音 B味道 C动作 D哭泣 9.婴儿情感社会化的重要标志是（ ）。 A兴趣 B微笑 C依恋 D哭泣 10童年期儿童游戏属于（ ）。
A互动游戏 B实物游戏 C象征性游戏 D规则游戏 11.（ ）是儿童口头言语发展的关键期。
A婴儿末期 B幼儿期 C小学低年级 D小学中年级 12.幼儿体验高自尊与以后生活中（ ）有关。
A不能很好地适应学校生活 B压抑或焦虑等不良情绪 C对生活的满意度和幸福度 D缺乏人际交往能力 13.青春发育期的主要特点是（ ）。
A身心稳定发展 B心理发展无显著变化 C身心发展迅速而又不平衡 D心里迅速发展并直达成熟 14.自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。
A幼儿期 B少年期 C青年期 D更年期 15.关于晶态智力的正确表述是（ ）。
A随神经系统的成熟而提高 B通过掌握社会文化经验而获得 C更能反映人的聪明程度 D是识别图形关系等的基础能力 16.影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（ ）。 A思维发展的抽象逻辑水平 B自我意识的成熟水平 C社会性需要和社会化的成熟水平 D身体的成熟水平 17.中年人对自我的看法（ ）。
A表现出消极的变化 B与青年期相比没有什么变化 C便显出更加积极的、满意的变化 D因人而异 18.中年人的工作满意度（ ）。
A 达到一生中的最低谷 B达到一生中的最高峰 C和青年期相比没有什么特点 D起伏变化较大 19.毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。
A成熟因素、社会文化因素、个人因素 B生理因素、心理因素、社会因素
C个人经历、社会环境非规范事件 D生活事件、人格、社会环境 20.（ ）是老年期心理发展的总趋势。
A认知活动的退行性变化 B人格出现偏差 C情感脆弱 D人际交往技能降低
一、 多项选择题
1.心理发展的基本性质包括（ ）
A 心理发展的整体性 B心理发展的社会性 C心理发展的活动性 D心理发展的规律性 2.发展心理学研究的主要内容包括（ ）。
A一生全过程心理发展年龄阶段特征 B阐明各种心理机能的发展进程和特征 C探讨心理发展的内在机制 D研究发展心理学的基本理论 3.发展心理学研究方法的新趋势表现为（ ）。
A跨文化比较研究 B跨学科、跨领域的综合性研究
C各种研究方法的整合 D训练研究和教育实验越来越受重视 4.皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有（ ）。 A成熟 B经验 C社会环境 D平衡 5.新生儿啼哭的功能是（ ）。
A传递需求信息的交流手段 B吸引成人照料的导向作用C建立生活节律 D观察周围事物 6.到3岁末，婴儿已经（ ）。
A基本上能掌握母语的全部发音 B能够使用复合句进行交流 C基本上掌握母语的语法规则系统 D掌握1000个左右的词汇量 7.游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。
A是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 B是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 C是幼儿之间社会交往的最好园地 D是幼儿实现自我价值的最佳载体 8.培养高自尊儿童，父母的教养中的不宜事项包括（ ）。
A关爱且过多保护 B严格要求，要求明确，不采取强制性管教 C要求严格，注重强制性管教 D关爱、接纳、民主，培养孩子的独立自主性 9.影响儿童选择朋友的因素包括（ ）。
A相互接近 B行为、品质、学习成绩和兴趣相近 C人格尊重并相互敬慕 D社会、工作交往中的协同关系 10.第二逆反期的表现包括（ ）。
A为独立自主意识受阻而抗争 B观念上的碰撞 C为社会地位平等的欲求不满抗争 D经济上的自主 11.青年期的一般特征有（ ）。
A生理发育和心理发展达到成熟水平 B进入成人社会，承担社会义务 C生活空间扩大 D开始恋爱、结婚 12.毕生发展观认为（ ）。
A心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展 B年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据 C心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的 D心理发展有很大的个体可塑性 13.老年人的人格特征的变化包括（ ）。
A不安全感增加 B老年孤独感 C适应性差 D容易回忆往事
答案：单选题：1（2）D 2（7）A 3(14)B 4(19)A 5(26)B 6（36）B 7（48）A 8（60）C 9（70）C 10（74）D 11（83）B 12（89）C 13(115)C 14(120)B 15(130)B 16(144)D 17(149)C 18(155)B 19(160)A 20(161)A
多选题：1（167）ABCD 2（171）ＡＢＣＤ ３（１７８）ABCD 4（188）ＡＢＣＤ ５（１９８）ＡＢ ６（２１３）ＡＢＣＤ ７（２２４）ＡＢＣＤ ８（２３４）ＡＣ ９（２４９）ABC 10（259）ABC 11（263）ABCD 12（277）ACD 13（280）ABCD
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