公务员面试真题及答案详解

公务员面试真题及答案详解

作者：土人老师

来源：《公务员文萃》2015年第08期

咖啡厅门口一个牌子写着“本店不提供免费wifi，请抬起你的头和朋友交流吧”。你怎么看？

【解题】

考生审题时，必须养成抓住题目中的（敏感）关键词的好习惯，该题的敏感关键词是“不提供”、“wifi”、“抬起头”、“交流”。通过对这几个关键词的分析，加上联想到日常的生活，可以定性为否定观点题型，依据主要有以下两点：一是咖啡厅不提供免费wifi的目的是为了促进顾客彼此之间的交流，说明之前因为低头看手机而疏于交流的现象比较严重;二是咖啡厅本来是人与人沟通、交流的场所，而不是相约过来上网的。题型判断正确后，即可通过定性、表态、分析原因、阐述影响、采取措施这些思路进行解题，并通过“关键词联想法”和“大小法”思考出要点。

【参考答案】

题中所述咖啡厅的做法，让我联想到了许多场合如聚餐时大家都在低头玩手机的场景，反映了现代人过于依赖使用电子设备交流而忽视了面对面的沟通，我认为这样的现

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象是不正常，对此，我有以下几点看法。

段落分析：答案的开头，对该现象简要分析、定性。注意一定要简明扼要，切不可分析太多内容，主要内容要放在后面回答。

首先，让我们来分析一下产生这种现象的原因有哪些。一是随着经济社会的发展，手机成了我们必不可少的通讯工具，几乎人人都有，人人会用。而且手机等电子设备的功能越来越强大，甚至还能工作，已经成为人们生活中不可或缺的工具之一，导致人们越来越依赖他们，甚至已经沉迷成瘾，一会不看就觉得浑身难受。二是这些经常低头看手机的人被称为“低头族”，他们缺乏自制能力，使用手机不分场合、时间和对象，没有考虑身边人的感受，缺乏对别人的基本尊重。三是受社会风气的影响，越来越多的人成为“低头族”，自己也难免被潜移默化，也养成了低头看手机的习惯。比如一桌人，大家都在看手机，你如果没看，倒不知道该怎么办了。

段落分析：本段的主题为分析这一现象的原因。通过“关键词联想法”和“大小法”的解题技巧，由人（物）关键词：“朋友”、“wifi”，可以联想到手机、低头族、社会等，再由此展开论述，便可得到3个小要点。对于要点的扩展，要多联系日常的生活场景（或经验）。特别是该题的题材，是每个考生都亲身体会过的，应该有较深的理解和感悟，如吃饭看手机、聚会看手机，在家，甚至上班都在看手机等。

其次，我们也应该看到这种现象会带来哪些不良的影响。一是这种风气的盛行严重地影响了人与人之间的直接交流，现在越来越多的人习惯用文字聊天，却不擅长对话式的交流，长此以往，沟通能力将越来越差。二是这种不良风气已经蔓延到整个社会甚至侵

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蚀了下一代，特别是不少家长因为有这些不良习惯，言传身教下，自家小孩子也沉迷于玩手机或平板电脑，影响了他们的健康成长。三是这种做法，缺乏对人的基本尊重，会拉开人与人之间的距离。低头族经常放着坐在面前的人不谈，却与远隔千里的网友聊得甚欢，所以现在流行一句话，“世界上最遥远的距离是，我就在你面前，你却低头看手机”。四是这种做法存在安全隐患，比如已经发生过多起因走路低头看手机而引发的车祸。

段落分析：本段的主题为分析这一现象所带来的不良影响。主要从“风气”、“沟通”、“下一代 ”、“安全”等方面进行分析。

总之，对于这种不良的现象我们应该引起充分的重视，政府宣传部门应做好正面宣传引导工作，比如可以建议或要求电影院在放映前播放此类题材的正面宣传片或警示片，提倡多些面对面的沟通和交流，增进彼此之间的感情，树新风促和谐;社会各界及媒体应向公众多宣传放下手机，比如多报道一些因为过度依赖电子设备而产生不良后果的典型案例，警示人们过多使用电子产品的危害性;个人也应加强自我认知与管理，树立正确的社交观念，尊重他人。

段落分析：本段的主题为采取措施解决问题，并作为总结来完成答题。同样还是可以通过“关键词联想法”和“大小法”的解题技巧思考（下转第81页）（上接第70页）出“社会”、“媒体”、“个人”等要点。

【知识提升】

否定观点题型：对于题目中给出的社会现象，经过判断，如果是负面的，或者是

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不正确的做法，便可定性为否定观点题型。如“对于医生收红包，你怎么看？”、“对于目前大学生就业难的情况，你的看法是什么？”、“对于网络上某些人通过装疯卖傻、裸露走光等方式吸引网民的眼球，从而达到提升个人名气的目的这一现象，你有何观点？”

否定观点题型思路：1.铺垫：简要对该现象进行定性，并表明自己的态度。2.分析该现象产生的原因。3.阐述该现象可能带来的不良影响。4.可以采取什么措施预防、制止这种现象（行为）。

解题技巧和方法：

1.关键词联想法：如题目的关键词是“学校”，围绕和这一关键词有关的因素和对象展开联想，可以联想到“老师”、“家长”、“学校管理”、“教育部门”、“教育资源”等（联想时要结合题意内容选择联想对象）。

2.大小法：该解题方法为前者关键词联想法的补充，答题要点比较固定，“大”的方面仅需要联想到“政府”、“政府相关部门”、“社会”、“媒体”等。 “小”的方面则可从题目本身的人物、群众等因素进行思考。