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小学四年级语文18课《小英雄雨来(节选)》课堂笔记、练习题及

2022-05-06 来源:欧得旅游网
小学四年级语文18课《小英雄雨来(节选)》课堂笔记、

练习题及

课堂笔记

课文选自管桦的同名中篇小说,主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人作斗争的故事,刻画了一位机智,勇敢的小英雄形象。课文比较长。用序号的方式分为六个部分。

第一部分写雨来游泳本领高。首先,描写了还乡河的景色。作者采用白描的手法,质朴的语言,寥寥几笔就写出了故事发生的地点,为后面雨来脱险埋下了伏笔。接着,写雨来和小朋友一起游泳的情景。最后,写雨来在妈妈追赶下扎进河里的事。抓住雨来的动作,神态进行描写。不仅写出了雨来的机灵,还写出了雨来的调皮可爱。

第二部分写雨来上夜校读书。首先,对夜校的环境和女老师进行了描写。从侧面反映出根据地的孩子不怕吃苦,热爱学习的美好品质。然后重点描写雨来上学读书的情景,表现出雨来爱护课本,热爱学习的特点。特别是雨来跟着老师念“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这一句,为雨来勇救交通员、智斗鬼子作了铺垫。

第三部分写雨来掩护交通员李大叔。这部分按时间顺序写了两个情节:一是晚上雨来得知爸爸要到区上集合参加战斗。作者用很多笔墨对爸爸进行描写,突出了战斗形势的严峻。同时写出雨来爸爸也在勇敢参加抗战。二是雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住,表现出雨来的机灵勇敢。

第四部分写雨来和鬼子进行不屈的斗争。重点写了雨来面对凶狠

狡猾的敌人,机智地与之周旋,并且没有屈服于敌人的威胁与毒打。在这个部分中,作者一方面通过描写敌人的伪善,丑陋与凶残来衬托雨来的顽强与勇敢。另一方面,又从正面刻画雨来英勇无畏的形象,特别是对雨来遭到敌人毒打的描写细致感人,表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心。

第五部分写芦花村的人们以为雨来辆牲了,十分难过。这一部分又描写还乡河优美的景色,呼应了开头,烘托了人们的心情。同时,通过乡亲们的赞叹,特别是“有志不在年高”一句,表现了雨来热爱祖国、不怕牺牲的品质。

第六部分写雨来没有死。在这个部分中,对雨来逃生的描写细腻生动,表现了雨来的机智敏捷,和前面雨来游泳本领高形成呼应。这里再一次描写了还乡河的景色,渲染了乡亲们当时难过的心情。

练习题

1、为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。

因为雨来为了掩护交通员李大叔,不畏强敌的威逼利诱,机智勇敢地同敌人做斗争,最后因为坚决不告密,差点被敌人枪毙。

2、照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。 ①游泳本领高②上夜校读书③掩护李大叔 ④与鬼子斗争⑤误以为牺牲⑥雨来没有死 或:

①泳本领高②上夜校念书③掩护李大叔

④勇斗鬼子⑤宁死不屈⑥机智逃生

3、课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说这样写有什么作用。

第42自然段还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

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