Unit 6 Shopping Part C
教学目标：
1、能让学生运用They are... 写句子。 2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。 教具准备：
教学光盘、单词卡片。 教学重点：
掌握重点句子：“They are...”的正确书写。 教学难点：
在四线格中的正确书写They are... 教学过程： 一、复习引题 1、日常口语交流。 A: Can I help you? B: ...
A: How much ...? B: ...
2、Review：A、B两部分的词语及对话。 二、教学新课
1、让学生练习运用They are...练习说句子。 2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习 1、读短文并填空。 2、听录音并判断对错。 3、看一看并连线。 4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
人教PEP版-英语-打印版
四、布置作业 1、唱歌曲给家长听； 2、听录音并跟读Story time。
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