幼儿园大班运动会教案反思

教学目标:

1. 让孩子感受运动会的气氛，增强对集体荣誉感和集体意识。

2. 培养孩子的身体协调能力和运动技能，提高孩子的身体素质。

3. 发掘孩子的潜能，让孩子认识自己的特长和不足，激发孩子的自信心和进取心。

教学过程:

一、热身活动

1. 手大幅度向前、合十伸展

2. 蹲下，用手倒立站起来

3. 墙角蹲，伸展腿

4. 站在脚趾上跳跃，一次跳5个

5. 穿绳子

二、主活动

1. 奔跑比赛

按小组分别进行50米、100米跑比赛，旗帜分别设在终点处，未到达终点就拿不到旗帜。老师可以在比赛过程中加入一些障碍，让比赛更具趣味性。

2. 竞技比赛

在开放空地上设立多个竞技比赛点，如跳远、跳高、铅球、灌篮等。老师向每个小组发放比赛单，小组按照比赛顺序依次前往各个比赛点参加比赛。

3. 团队活动

利用运球比赛、配合传球比赛、接力赛等比赛项目进行团队活动。

三、结合活动

1. 表演比赛

每个班级编排一项精彩的文艺节目，表演时间不超过10分钟。

2. 颁奖仪式

对比赛取得好成绩的孩子进行颁奖，奖励既包括小礼品，也有口头表扬。

3. 童话乐园

为孩子创设童话世界，在园内参观、游玩童话故事，为孩子全面体验运动会的快乐。

教学反思:

这次运动会，总体上取得了比较好的效果，孩子们在比赛中表现积极、竞争意识强，既展现了自己的特长，也发现了自己的不足，大大增强了孩子们的集体荣誉感和集体意识。

在教学中也存在一些不足之处，比如还不够注意孩子们的安全问题，应加强安全教育；比较重要的一点是要让小孩子充分的感受比赛的乐趣，更注重游戏性，让孩子们在健康快乐的自由竞技中体验比赛。

针对这次的教学，我们应该总结经验，不断完善教学计划，以更好地促进幼儿园运动会的顺利开展，更好地提高幼儿的身体素质，让他们在快快乐乐的比赛中茁壮成长。