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小升初语文复习资料阅读技巧二判定修辞手法,赏析句子表达效果_通用版-2019年教学文档

2021-04-28 来源:欧得旅游网
 阅读技巧二 判定修辞手法,赏析句子表达效果 ⑴ 比喻的特点

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。 比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。

构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。

正确运用常见的修辞手法 ⑵ 比喻的种类

①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳温矗立的小山。

②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”“成了”“变成”等联结。例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。

③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点。

例如:“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。

④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。 例如:瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀? ⑶比喻的作用 :

答题模式:此处用什么比作什么,生动形象地写出(事物).......的特点,表达了(人物)..........。 主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。 ⑷下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如: 她的性格很像母亲。(同类比较)

这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)

她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)

我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举) 一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

此处把 比作 ,生动形象地写出 2、老师是辛勤的园丁,教导着我们。

此处把 比作 ,生动形象地写出 3、豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。

此处把 比作 ,生动形象地写出 4、心像玻璃一样碎了。

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此处把 比作 ,生动形象地写出 5、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。

此处把 比作 ,生动形象地写出 ⒉比拟 ⑴比拟的特点

根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。其形式是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。 ⑵比拟的种类

①拟人(把物当人来写)。例如:软泥上的青荇,油油的在水底招摇。

②拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)。例如:我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

⑶比拟的作用 答题模式:此处运用了拟人的修辞,把xx拟人化(或赋予人的情感),生动形象地写出了事物......的特点,把......写活了,使文章更生动,读起来使人倍感亲切。 拟人句练习

1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。

作用: 2. 小草儿发芽了。 小草儿(受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色)。

作用: 3. 春天来了。 春天来了,(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间 。 4. 百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。

5. 太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。 6. 一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中,(仿佛在欣赏自己的倩影)。

7. 果园里,麻雀叽叽叫。 果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。 8. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始(弹琴)。

9. 知了在枝头上叫着“知了,知了!”。 知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!”。

10.天上的星星在闪烁。 天上的星星在(窃窃私语)。

11.柳树的枝条随风摆动。 柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。

12.蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。 蜜蜂在花丛中(翩翩起舞),饱览春天的美丽。

13.桃花开了。 桃花开(得正热闹)。14.风儿,(轻轻地抚摸着)大地。 14.雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。

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15.船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。

16.秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。 17.海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。 18.那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。

19.一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。 20.树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。 21.收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌! 22.油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。 24.巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。 25.微风柔和地吹。 微风柔和地(爱抚)我的面孔。 26.荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。 27.落叶随着风(高低起舞)。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

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