1、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫（120*75）
2、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。 ——王竹溪 （120*75）
3、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。—— 郭沫若（120*75）
4、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。— 布莱希特（120*90）
5、自然科学是人们争取自由的一种武器。 —毛泽东（75*90） 6、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。 ——爱默生（120*75） 7、耳闻不如目见，目见不如足践。（120*75）
8、耳听的会忘，眼看的能记，做过的才懂。（120*90） 9、真知从怀疑开始，怀疑从实验开始。（75*90） 一楼与二楼楼梯两侧：
1、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。（150*100）
2、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。（150*100） 二楼北：
1、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。（120*75）
2、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（120*75） 3、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔（120*90）
4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。（120*75） 5、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”。（120*75） 6、它山之石可以攻玉，金诚所致金石为开。（120*90） 7、纳百川之流成大海，通千古之典显文采。 8、打开心灵的窗户，让阳光照进来。 四年级教室内：
1、自信成功，自强成才，自律成长。 2、树百年报国志，做世纪栋梁才。
3、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！！！ ——高尔基
5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
6、在天才与勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋。——爱因斯坦
7、爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。 ——培根
8、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
二楼南：
1、约纳自我，肯定自我，重视自我，发展自我。（75*90） 2、面向阳光，阴影留在身后；面向未来，心事留在过去。（120*75）
3、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。（120*75）
4、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。（120*90）
5、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。（120*90）
6、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。（120*75）
7、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。（120*75） 8、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！（75*90） 三楼：
1、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！（250*150）
2、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海（120*75） 3、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果（120*75）
4、世界上最美好的事物都是人类的双手创造的。（75*90）5、一切推理都必须从观察与实践中得出。（120*90） 6、善学者尽其理，善行者究其难。（75*90） 7、权然后知轻重，度然后知长短。（120*75） 8、扬起思维的风帆，邀游创造的海洋。（120*75） 9、多听多看多动手，科学世界任我游。（120*75） 10、知之者不如行之者。（120*90）
11、种下一种个性，收获一种命运。（75*90） 三楼文明标语：（45*40）
1、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵。 2、2、轻声慢行，提升自己，造福同学。 3、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 4、走在人生的拐弯出，小心慢行。
5、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。 6、用进取书写成长，用辉煌记录人生。
7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为！ 8、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！ 9、文明是快乐的源泉。
10、学校是学习之所，文明是成功之本。 11、一花一草藏世界，一言一行见精神。 12、知行一致，行胜于言。
三楼远程教室规章制度：
远程教育室管理制度
一、严格执行有关国家对卫星地面接收站管理的法规，接受广播电视、公安、安全机关的监督。
二、项目接收设备必须由专人管理维护，严禁非工作人员随意动用接收设备。
三、要爱护室内外的接收设备系统，保持设备清洁，不准擅自更改设备系统用途及设备的设置标准。
四、管理人员要认真记录好设备的使用维修情况。 五、项目学校对项目学校的设备，未经上级部门的批准不得随意调动项目设备。
六、项目学校要不定期的检查项目学校的设备，发现问题及时处理并上报。
七、做好设备的防潮、防火、防盗、防雷击等安全保卫措施。 八、建立《卫星教学收视点项目设备设施登记簿》，并建立设备安装、使用、维护档案。项目设备投入运行后，定期对电视机、 DVD播放机、计算机、卫星地面接收机等设备设施的性能、指标进行检查，并在《设备使用记录表》上对其运行做出详细记录，严格教育资源收录、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。
远程教育管理人员工作制度
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，认真贯彻党的基本路线、方针和政策。 2、刻苦钻研，熟悉和掌握电化教育工作内容及业务，做到“三懂三能”，即懂得远程教育工作方针及重点，能组织党员开展电教活动；懂得播放技术，能熟练地操作和保养器材；懂得调查研究，能及时反馈远程教育工作的意见和建议。 3、忠于职守，爱岗敬业，树立为基层服务、为广大党员服务的思想，发扬严谨务实、谦虚谨慎、艰苦奋斗、团结奉献的工作作风。
4、严格执行远程教育的各项规章制度，确保远程教育工作制度化、规范化。
5、保持电教工作者队伍的相对稳定，既要各有所长，又要逐步做到一专多能，形成整体优势。
6、积极向上级党委组织、电教部门提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。
远程教育设备管理制度
1、凡购置的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登记册等，每年年底要清点一次账目。
2、电教设备要有专人管理，建立设备使用档案，设备的名称、型号、机号、价格、启用时间、维修情况等均应填写清楚，管理人员变动时，要办好移交手续。
3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作，定期进行检查、维护、保养，出现故障要及时处理。
4、电教设备一般不得外借，特殊需要时，须经有关领导批准，并办好出库登记手续，必要时派人随机操作。 5、要精心保管维护设备，做到专人负责、专人管理、专柜存放，做好“五防”工作，即防火、防尘、防潮、防磁、防盗，确保设备完好和正常作业。在管理人员变动时，要办理电教设备移交手续。
6、每次播放工作结束后，要将使用过的设备清理存放，并切断电源。
远程教育教材管理、使用制度
1、远程教育教材，由党委远程教育工作站、支部远程教育室向上级党委组织、电教部门定购。自行购买时，必须坚持党性原则，保证内容健康，具有较强的党员教育针对性。 2、引进和借用远程教育教材，要严格检查教材质量，确保正常播放。
3、远程教育教材购进后，要登记造册，分门别类，由管理人员统一保管。
4、远程教育教材外借时，必须登记。借用期间，要妥善保管。
5、远程教育教材一经看完，要及时归还，不得滞留，其借用时间不超过一周，以确保巡回播放。
6、远程教育教材不得遗失，遗失后必须照样或照价赔偿。
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