文言文 之和焉字的用法 学生用

文言文“之”的用法

第一类：

1、项王则受璧，置之坐上。——《鸿门宴》 2、请京，使居之。 3、“之二虫又何知？”（这两条鱼又怎么知道？

归纳： 第二类：

1、吾欲之南海，何如? 2、佯狂不知所之者。

3、尝与人佣耕，辍耕之垄上。

归纳： 第三类： A:

1．见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 2．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? 3．小大之狱，虽不能察，必以情。

归纳： B:

1、甚矣，汝之不惠! 2、徐公不若君之美也。

3、孤之有孔明，犹鱼之有水也。

归纳： C：

1、久之，目似瞑，意暇甚。 2、辍耕之垄上，怅恨久之。 D：

古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 归纳： E：

1、 宋何罪之有？ 2、 何陋之有？ 3、 句读之不知

归纳： F：

1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 2、马之千里者。 3、石之铿然有声者。

归纳： 练习:

1. 爱其子，择师而教之 2. 属予作文以记

3. 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 4. 均之二策，宁许以负秦曲

5.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 6. 吾固知公子之还也 7. 欲人之无惑也难矣 8. 贡之不入，寡君之罪也 9. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉 10. 技经肯綮之未尝 11. 宋何罪之有 12. 马之千里者,一食或尽粟一石 13. 公将鼓之 14. 久之，目似瞑，意暇甚 15. 项伯乃夜驰之沛公军

16. 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者 文言文“焉”字的用法

[一]

1、 而惴惴焉摩玩之不已。 2、 盘盘焉，囷囷焉

归纳： [二]

1、惟俟夫观人风者得焉。 2、犹且从师而问焉。

归纳： [三]

1、 寒暑易节，始一反焉。 2、 至丹以荆卿为计，始速祸焉。 3、 一羽之不举，为不用力焉。

归纳： [四]

1、三人行，必有我师焉。 2、不复出焉。

3、积土成山，风雨兴焉。 4、驰椒丘且焉止息。

5、五人者,盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。 归纳： [五]

1、且焉置土石？

2、焉有仁人在位，罔民而可为也？ 3、非再至，焉知其若此？

归纳： [六] 1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。 2、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

归纳： 训练：判断“焉”在文中的意义：

崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭焉（ ），狭狭焉，未料及有伏焉（ ），山上大石纷落，但大呼“且焉（ ）置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹焉（ ），骄而轻敌，焉（ ）能不败？如此，纵万军于之何加焉（ ）？但以其人之傲，若斥焉（ ），则必无颜世上矣。