微风将课桌上的那本《席慕容文集》翻得哗哗作
响。窗户上的贝壳风铃伴着风叮咚作响。
以前，我总觉得我自己只是这世界中的一颗微尘，我的存在是毫无意义的，甚至是多余的，于是，我自卑，难过，不知道该怎样面对生活。
一天，老师要我们竞选劳动委员。坐在教室角落的我，趴在桌子上，麻木的看着同学们举着小手,紧张却又激动地脸庞；麻木的看着同学们，竞赛时演讲的真诚和动情；麻木的看着新一任的劳动委激动地向大家鞠躬„„天空是那样的苍白，我的心里好像丢失了什么似的，空落落的。
同桌问我：“你为什么不去竞争？”我低着头说：“我不敢。我没有那个能力。”她叹了一口气，随后又从书包里抽出了一本书，放到我的面前，说：“阅读那篇叫做《贝壳》的小诗吧，对你有帮助的。”我点点头。
读完那首小诗后，我流泪了。
海边的贝壳生命十分短暂，但造物者依旧为它雕琢一处精致的住所。作者席慕容为此感叹抒情。
“请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧”那句话，似乎将我从迷茫的梦中唤醒了。 造物者连一个微不足道的贝壳都雕琢的一丝不苟，我虽然只是一颗“微尘”，但较之贝壳，我的生命是那样的漫长。我是不是更应该将每件事做的更加精致，更加一丝不苟？我是不是更应该努力的生活，努力的帮助别人？可是过去，我却是用一种慵懒消极的态度去面对生活。我后悔曾经用这样一种姿态在人生舞台上演绎我的角色。可是，过去的，我已经无力挽回。但是我明白，从现在这一刻起，要一丝不苟的活着。
恍惚间，我明白了，其实我的存在也是可以有意义的。
我握了握同桌的手，说了声：“谢谢”。
一年后，老师又要让我们竞选劳动委，我毫不犹豫的举起了手。我对同桌笑了笑。老师问我们当劳动委的意义时，我答道：“我希望我能在漫长的生命中多多帮助别人，找到生命的价值。现在，我希望只希望我能在班级中做一个有用的成员”我对同桌笑了笑，她也笑了。老师点点头。最后，我成为那一任的劳动委。同桌神秘的对我说：“闭上眼睛，将手伸过
来”我照做了。她在我的手心上放了几个冰凉的东西，我睁开眼睛，是一串贝壳风铃。回到家，我将它系在卧室窗户上。
我努力的带头劳动，也常帮助那些有困难的同学。不知不觉，我开朗起来了。我虽然还是认为我是一颗微尘，但是，我知道，我的存在是有意义的。
偶然在书店里发现了《席慕容诗集》，又看到了《贝壳》这篇亲切的小诗。我买下它。回家后一遍又一遍的阅读。
我读累了，慢慢合上书，望着窗户，望着那串贝壳风铃„„
建议：
同学们利用课余时间也可以写一写读后感，当一瞬间的感触涌上你的心头时，要及时拿起笔来记录，灵光闪过的一刹那，往往是你能写出极具才华和诗意的句子的时候。即便是三言两语的日记，日积月累也会成就一部散文集或者著名文学作品。
——张老师
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