一、教学目标
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让学生了解玫瑰的基本形态、颜色、质感等特点。 让学生能够自由发挥想象，创造自己的玫瑰花。 提高学生的手工制作能力和注意力。
二、教学准备
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玫瑰花瓣模板。
彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。
三、教学流程
第一步：引入
讲解玫瑰的基本形态、颜色、质感等特点，通过图片、花朵展示等形式进行讲解。
第二步：制作玫瑰花瓣
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给每位学生发放花瓣模板和彩色卡纸；
让学生根据花瓣模板在彩色卡纸上剪出玫瑰花瓣； 让学生利用彩笔涂上花瓣上的细节，如边缘、纹理等。
第三步：制作玫瑰花蕾
1. 讲解玫瑰花蕾的形态和特点；
2. 让学生利用彩色卡纸，按照示范制作玫瑰花蕾，其中可以自由发挥自己的想象。
第四步：组合花朵
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让学生把制作好的花瓣和花蕾组合起来，组成一朵玫瑰花；
鼓励学生尝试不同颜色和样式的组合方式，创造出自己的玫瑰花。
第五步：完成作品
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让学生在花朵的下方用彩笔写上自己的名字，完成自己的玫瑰画； 让学生把自己的玫瑰花放在教室的展示展台上，与其他同学分享。
四、教学评价
1. 通过观察学生制作过程和完成的作品，检测学生的手工制作能力、注意力、想象力等；
2. 跟学生互动交流，倾听他们的体验和反馈，及时调整教学方法。
五、教学反思
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教学中需要准备充分，包括教具、材料等；
教学过程中需要注意引导学生自由发挥想象，创造自己的玫瑰花； 教学后要及时总结评估，发现问题并改进优化。
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