六.5班主任(中队辅导员)计划

班主任（中队辅导员）教育工作计划

教育工作重点 结合班级实际情况，努力打造团结、和谐、积极向上的班集体，力争使本班的各项工作在全校班级评比中有优异的表现，成为德智体全面发展的班集体。 关注每个学生的发展，增强集体的凝聚力，让学生在集体中得到发展和成长。特别关注有个性的学生，让他们关心集体、爱护集体，成为集体的一员，为集体的和谐贡献力量。 以少先队辅导员队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。 教育工作措施 1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心对待学习和生活。 2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。 3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。 4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。 5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。 6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。 7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。 8、结合“书香校园”建设，开展朗诵比赛、演讲活动等评比活动。 9、要充分利用一切可以利用的时间，让学生进行相关的训练，努力提高学生各方面的能力，让学生在各项活动和比赛中取得优异成绩的同时，树立学生的自信心，增强班级学生的凝聚力。 10、加强学生的安全教育。利用家长资源开展安全教育。 教育创新和特色 创建良好班风：1、结合学校的德育活动教育学生，让学生在活动中受到潜移默化的教育。 2、加强集体讨论和交流，通过民主生活会形成共同的想法和舆论。 3、与家长形成合力，促进学生德智体的全面发展。