音乐《快快乐乐上学校》
活动目标：
1、 学习看图谱，看指挥手势.
2、 尝试在教师指挥下给歌曲伴奏、培养同伴间团结合作的精神。
3、感受乐曲欢快的乐感，培养幼儿爱上幼儿园的情感。 活动准备：
乐曲，图谱，环保自制乐器（矿泉水瓶做的沙锤、月饼铁罐做的小鼓，还有用竹条敲打洗洁精瓶子）。 活动过程：
1、与幼儿讨论动画片“喜羊羊与灰太狼”的故事引入主题，激发幼儿的学习兴趣。
2、出示图谱，指导幼儿观察图谱的内容，请幼儿看图谱讲述小羊们经过青青草原到达学校的路线。
3、请幼儿思考小羊应该怎样面对困难，怎样克服途中遇到的困难。（跳过仙人掌、跨过树桩）
4、幼儿欣赏乐曲，并说说对乐曲的感受。（欢快、跳跃） 5、请幼儿思考用乐曲中的什么部分音乐来表现“跳过仙人掌、跨过树桩”。
6、引导幼儿一边听音乐，一边用身体动作（跑、跳）来表现乐曲的节奏。
7、教师边听乐曲边给乐曲打节奏，并引导幼儿学习看
图谱。
7、出示乐器，请幼儿感受乐器的音色并自由选择乐器来玩玩。
8、逐一出示环保自制乐器，让幼儿感受乐器的音色。 9、幼儿互相讨论分别用哪种乐器来表现乐曲的部分乐感。
10、幼儿自选乐器，尝试在教师的指挥下给乐曲伴奏。 11、幼儿在教师指挥下看图谱进行伴奏表演。 12、幼儿互相交换乐器多次进行打击伴奏表演。 13、亲子活动，请家长与幼儿一起参加伴奏表演。
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