部编版六年级道德与法治下册期末考试题及答案【完整】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
2、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
3、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
4、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
5、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给______，把清澈留给______。
6、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。
7、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边______的人。 8、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
9、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。为实现梦想，需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。 10、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我国的最高国家权力机关是（ ）。 A．全国人民代表大会 C．最高人民法院
B．国务院 D．最高人民检察院
2、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居生活。 A．6000年和7000年 C．7000年和8000年
B．7000年和6000年 D．8000年和7000年
3、下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。
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A．节约和合理用水 B．防止和治理水的污染 C．砍伐森木 D．海水淡化 4、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。
A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害 C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人
5、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。
①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移 ③净化污水，减弱噪声 ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
6、下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）。
①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
7、（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。 A．地球
B．太阳
C．月亮
8、处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。
A．金无足赤，人各有别 B．宽容是是非不分、懦弱的表现 C．善于宽容，利人利己 D．宽容就是迁就别人 9、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《 》）。 A．《世界遗产目录》 C．《世界遗产名录》
B．《世界遗产记录》 D．《世界遗产录》
10、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语（ ）？ A．君子和而不同 B．以牙还牙，以眼还眼 C．良言一句三冬暖 D．金无足赤，人无完人
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ） 2、小猛经常欺负班上弱小的同学。 （ ）
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3、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ） 4、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）
5、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ） 6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ） 7、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ） 8、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ） 9、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。 （ ） 10、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。 2月2日 中国植树节 4月22日 世界湿地日 6月5日 世界地球日 3月12日 世界环境日
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、当地震发生时，你应该怎么做？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、旱灾 地震 泥石流 2、时机 反思 3、美德 智慧
4、轻人 自满 孤立 5、森林 海洋 天空 6、洪涝灾害 山体滑坡 7、成就 默默无闻 8、烦恼
9、梦想 科学知识 科学精神 科学思想 10、原谅
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A 2、B 3、C 4、B 5、D 6、D 7、A 8、C 9、C 10、D
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√
5 / 6
7、√ 8、× 9、√ 10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 （2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 2、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。 4、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
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