选词填空
主讲人：天字1号（徐克猛）
一、选词填空的基本特点。
公务员考试知识体系中的选词填空相比较高考中的选词填空侧重点有所不同。高考中的选词填空注册对词义和对语法运用是否正确的把握，而公务员考试的选词填空考察则侧重实际运用，即对语言背景环境、语言表达色彩和前后语义搭配三大方向的区分，当然，也不外乎有对词义的准确把握这样一个基础考察。 因此，考生学习的应该本着先从词的知识积累的基本功开始，循序渐进，加入上述三个测评方向的训练，才能够有所本质上的提高。
在了解上述三个测评要素之前，我们需要对词义的把握也就是对选项给出的词要能够准确的了解其含义。只有了解其含义才能知道什么情况下可以选。对于这部分的考察，基础积累是必不可少的，必须通过练习积累足够量的词义知识。
词义的把握主要从2个方面来考察。
（1）词义的适用范围。有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。比如“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。
例题1：目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年 ，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低，至于说到免费开放和惠及民众，更是很 的话题。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.门可罗雀 遥远 B.无人问津 突兀 C.门庭冷落 生僻 D.人迹罕至 超前 【天字1号解析】参考答案A。
此题的第一空，应该锁定在AC当中的 门可罗雀或门庭冷落。无人问津含义：表示没人过问。通过表示一件事情一个事物遭到冷落。而题干的特点是选出博物馆的一种（观光者稀少之况）景象。 人迹罕至（是形容地方荒凉偏僻，人烟稀少）更加偏离内容意思。 第二空的选择主要根据内容提示 关键词是“更” 具有递进意思。 也就是说我们选择的第二空词语是跟第一空有一个对比，因此用遥远比较容易贴切至于说后面的种种措施的差距感。
生僻：不常见的；不熟悉的的意思。不符合 这是递进关系。
例题2：茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制茶、煮茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所________的精神。有道而无艺，那是________的理论；有艺而无道，艺则无精、无神。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.传达 虚浮 B.包涵 虚无 C.贯穿 空洞 D.体现 枯燥 【天字1号解析】参考答案C。
“传达”指向别人转述；“包涵”指包括、含有；“贯穿”指贯串、穿过、连通；“体现”指某种
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例题3：国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国______的制度安排。其主要______有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制。
划横线部分最恰当的一项是：
A．遵照 目标 B．遵循 目的 C．遵从 用途 D．遵守 功能 【天字1号解析】参考答案D。
第一空主要区分是第二个字，“照”是按照，依照。“循”带有继承和沿袭的意思。“从”是听从，服从。“守”的应用通指规则，纪律等 强调不违背。 第二空中的选项，目标是指期望的结果。目的和目标大致表达的都是最重的愿望。“功能”是指主体发挥的有效作用。“用途”：应用的方面和范围。
例题4：要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作_____的评论，不带任何偏见。
填入横线部分最恰当的一项是：
A．陈词滥调 B．夸夸其谈 C．不着边际 D．信口开河 【天字1号解析】参考答案C。
不着边际：挨不着边儿，无着落，形容言论空泛，不切实际；离题太远。 夸夸其谈：指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿，表贬义。陈词滥调：陈腐、空泛的论调。信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据；不可靠。
例题5：人们一般都认为艺术家是„神经质”的，他们的行为像 16 个月大的婴儿，这种观点是________的．事实上，„发疯”的艺术家是很________的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体． 填入划横线部分最恰当的一项是：
A ．正确 普遍 B．片面 稀少 C ．偏颇 稀缺 D．错误 少见 【天字1号解析】参考答案D。
此题我们来看，关键第一空用词选择，首先排除正确，对照上下文，我们知道这种观点实则是笔者所不认同的，应当首先排除A。对于第二空的选择则是在词义的轻重程度和范围上有所考虑了。 “稀缺”不仅仅是少的意思，而且还很“缺”。事实上一个不被认同的观点是不存在缺不缺的问题的。而稀少和少见都是指不多见的意思。但稀少一词更多因为“稀”而倾向于正面的事物和观点。因此选D选项。
（2）词义的轻重程度。不少近义词所表示的事物在概念上都差不多，但程度上有的轻些，有的重些。比如“妨碍”和“妨害”这两个近义词都是指在某种程度上影响了他人，但是在程度的轻重和深浅上就有所不同，“妨害”要比“妨碍”重些。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 例题6：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。
③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。
A．理念 震荡 反省 B．观念 振荡 反思 C．观念 振荡 反省 D．理念 震荡 反思
【天字1号解析】参考答案A。
理念：①纯粹理性的概念；②理想和信念。 观念：思想意识。
震荡：震动；动荡。 振荡：物体通过一个中心位置作周期性往复运动。这里应该是指社会的震动。
反省：回想自己的思想行动，检查其中的错误。 反思：回过头来思考过去的事情，从中总结经验教训。本句重点在于检查错误，故用“反省”。
例题7： 这些 党纪国法的人已经堕落为社会的蛀虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律 ，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？
A．违反 制裁 B．违犯 惩罚 C．违犯 制裁 D．违反,惩罚
【天字1号解析】参考答案C。
此题第一空的违反和违犯词义大致差不多，但其程度上的主要取决第二个字“反”与“犯”。“望文生义”可知“违犯”的“犯”更多是指法律法规。而违反则多用于纪律条例。 第二空的选择配合第一空的法律通常选用制裁，固定搭配。
例题8：随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力 扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上 着社会舆论。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.日益 影响 B.逐步 控制 C.渐渐 干扰 D.不断 引领 【天字1号解析】参考答案A 。
本题从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析，应结合上下文语境。由“主要”、“很大程度”可知，该影响力扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然语义过轻，显得过“慢”，排除B、C项；“引领”侧重于讲发扬、带领某一个好的事物发展，具有导向作用。而“影响”的词义范围比“引领”更宽泛。在前文的呼应中：“其对社会舆论的影响力......”可判断选A。
例题9：好莱坞商业大片宣传的是一种普世价值，它往往故事简单， 的道理也很浅显，这一点常常为西方的知识分子所 。但不可否认的是，正是这种浅显的东西，往往才可能被普遍的大众接受。
A.蕴含 不屑 B.包含 轻视 C.渗透 鄙夷 D.传达 唾弃 【天字1号解析】参考答案A。
“电影”中“蕴含”着道理是一种固定搭配，如包含的内容，蕴含的哲理，传达的信息等搭配。“唾弃”与“鄙夷”在此过重，予以排除。轻视指对某一事物不看重，不屑指认为不值得，
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当然单单是了解选项中每一个词语的含义是远远不够的，正如我们开篇所说的，词义是基础，对词义的应用环境、语气色彩、前后文呼应更是关键。
1、语言背景
语言背景主要注重于作者、角色的个性，选择题材的角度，文章表现手法以及文字富有的时代气息。具体说就是根据人物角色，作者角色的选词来判断。
例题10：如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很 ：他们总是用同一系列颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无 可言。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 固执 灵气 B. 刻板 新意 C. 保守 创新 D. 单调 理想 【天字1号解析】参考答案B。
此题我们从文字中看出人物角色是 小孩子。那么对于小孩子的符合“身份”的词语 在第二个空就不能用“创新”和“理想”这些“成人”式的词语。所以第二空A和B选项是比较合适的。 从第一空的角度来看 应当和后文提示对照“同一系列的颜色”表现为单调、机械、 刻板。A选项的“固执”和C选项的“保守”搭配不对。
例题11：中国的一年四季，季季都令人神往。春日_______,夏天绿荫满枝，秋时______,冬日银装素裹。
A. 姹紫嫣红 硕果累累 B. 风光旖旎 充实丰盈 C. 生机勃勃 琳琅满目 D. 婀娜多姿 五谷丰登
【天字1号解析】参考答案A。
此题的语言背景在于描述的主体对象的特点，如春天是花草盛开的季节，所以用姹紫嫣红比较贴切春天的气息，而秋天则是丰收的季节，因此“硕果累累”最为合适. 结合起来A选项是最佳答案。
例题12：______的阳光洒在山岗和田野上，南风越过地里的庄稼，正拂向山脚那一片田野，田野里麦浪_____，油菜飘香。油菜已经刷满了籽，麦穗____满了浆，再经过这一日阳光的曝晒，立即要催熟了。揉一把麦穗嚼起来，“嘎嘣嘎嘣”脆响，嘴里溢满清香。
A. 白花花 滚滚 灌 B. 金灿灿 汹涌 注 B. 白花花 汹涌 注 D. 金灿灿 滚滚 灌 【天字1号解析】参考答案A。 此题描述的是农忙季节时的景象，所以在特殊的背景条件下，语言的风格应当符合农村农忙时的气息，而不应当“文绉绉”的书面语。第一空因为是进入初夏季节，所以阳光的修饰通常用白花花符合语言背景特点，另外金灿灿一般是修饰早晨或黄昏时候的太阳。 其次和“白花花”这样一种口语式的用词搭配，故而A选项是最佳答案。
2、语言色彩
语言色彩通常是对作者叙述文字的口吻的轻重（语气极端性、温和性） 和情感色彩（讽
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例题13：对经典的质疑不会使经典变得______。反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 一文不值 不足 B.平谈无奇 缺陷 C. 百无一用 弊病 D.黯谈无光 瑕疵
【天字1号解析】参考答案D。
此题我们可以根据第一空实则是跟“经典”这个词做个对照。因此只有BD比较合适。经典典范性和权威性，从程度上来说AC选项比较极端。同样第二空也是： 弊病 缺陷用词均属于对“经典”的“过度”用词。 应当用含蓄一点的词语 如 “不足”或“瑕疵”。 这些均是通过文字的角色主体“经典”相符的“身份”用词来判断。
例题14：美元贬值可以有效提高美国企业的国际竞争力，同时打击其他国家对美出口能力。而促使美元贬值的有效手段就是推高市场的原油价格，使人们对经济前景持______态度，______美元下跌。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A ．悲观 带动 B ．观望 遏制 C ．怀疑 阻止 D ．乐观 导致 【天字1号解析】参考答案A。
美元下跌，这就要求外界对美国经济前景持悲观或消极态度， 因此四个选项中B，D是不合适的。 在A、C选项的第二个词语中，阻止不能修饰美元下跌。表意反过来了。 应该是导致或者带动美元下跌。
例题15：发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，______文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不能唯市场是从，一味______市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.扩大 限制 B.维护 满足 C.提高 降低 D.增强 迎合 【天字1号解析】参考答案D。
首先第一空从语气上来判断应当是积极一面的，且从固定搭配的角度来看，增强、提高生存能力都是可以的，因此排除A、B。对于第二空“一味”告诉我们这里的用词从作者的感情倾向角度来判断应该是贬义词，因此选“迎合”。
例题16：在高楼林立的现代都市里，在人们的______中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面临着彻底消失的命运，如果教育能让孩子从小感受古建筑所蕴含的魅力，让他们懂得珍惜，就能最终积累出保护古代建筑最______的力量。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 忙碌 可靠 B. 漠视 坚实 C. 误解 基础 D. 麻木 强大
【天字1号解析】参考答案B。
从文段的语言的语气色彩角度来看，第一空显然是消极词语。因此A和C选项排除。D选项的“麻木”用来表达人们对古代文物建筑缺乏保护认识过于极端。
3、前后语义搭配
前后搭配词语主要是判断上下文的提示内容。一般文字比较多的情况下。填空处的前段
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例题17：信用卡从根本上改变了我们的花钱方式，当我们用现金买东西时，购买行为就涉及到实际的损失--------我们的钱包变空了，然而，信用卡却把交易行为______化了，这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了，脑成像实验表明，刷卡真的会降低脑岛的活动水平，而脑岛是与消极情绪有关的脑区。信用卡的实质就是______我们，让我们感觉不到付账的痛苦。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 合理 麻痹 B. 抽象 麻醉 C. 简单 迷惑 D. 概念 蒙蔽
【天字1号解析】参考答案B。
这个题目最明显的就是第二空：感觉不到痛苦。转化为生理上的反应提示 那应该用麻醉最为合理。麻痹、蒙蔽、迷惑是对心理上的。
例题18：互联网怎样影响了我们的社会和生活，这看上去好像是个______的话题，每个人都能说上几句，但事实上，有几个人能把这个问题说清楚，说细致，说出点儿新意，说出点儿可意会不可言传的______？
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 见仁见智 理由 B. 众说纷纭 道理 C. 历久弥新 独见 D. 老生常谈 妙处 【天字1号解析】参考答案D。
第一空来说 选词的提示在于后面 每个人都能说上几句。 那么也就是说这不是了解不同的分歧 不能用见仁见智、众说纷纭这样的词眼， 排除A、B选项 。
历久弥新这个词是一个转折语气用词 大意是经历了很久却更加如何的意思。而这里的转折在后面已经有了“但事实上......”。 而且从前文用词“好像”来说不能表现作者的观点。而只是表象词语。故而选D。另外从用词手法上应该可以看出 作者的手法还是带有那种模仿近代文的气息。如“新意”，“独见”，“妙处”之类的用词。
例题19：许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的 与羞愤。有的人讲话内容______，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也______，对不同的对象，要能讲出适合他听的话。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 尴尬 精辟 徒劳无益 B. 不齿 丰富 白费口舌 C. 误解 透彻 无济于事 D. 苦恼 鲜明 枉费心机 【天字1号解析】参考答案A。
前文时机不对做为背景条件提示。不是因为内容上的问题，而是时机的问题。因此误解不适合。 而尴尬恰恰能够体现 时机问题。
例题20：如果我们继续让市场决定命运，让政府在稀缺的石油和食品上互相______，资源将会成为全球经济增长的瓶颈。但如果世界各国在研究、开发以及传播节能技术和可再生能源上进行______，快速的经济增长就有可能成为现实。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A.竞争 合作 B.制约 分工 C.争夺 支持 D.抵制 改革
【天字1号解析】参考答案A。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 此题即考虑是前后文的内容呼应，在选词上，前者消极，后者积极。且可相互呼应。因此应该选A。
二、选词填空的答题技巧－词的构造理解运用
我们观察前后文的大概意思，并通过选项词语的偏旁部首或者 词语的单字语素的含义来做诠释说明用法。
例题21：静一点也好，从柳宗元开始，这里历来宁静。京都太嘈杂了，面壁十年的九州学子，都曾 过这种嘈杂。结果，满腹经纶被车轮马蹄捣碎，脆亮的吆喝填满了疏朗的胸襟。唯有在这里，文采华章才从朝报奏摺中抽出，重新 心灵，并蔚成方圆。 填入横线部分最恰当的一项是：
A.期待 注入 B.迷恋 塞入 C.奢求 灌入 D.向往 凝入
【天字1号解析】参考答案D。
我们主要侧重于第一空的理解，我们发现 用来修饰心灵的词主要前后语言环境 并没有直接或者间接暗示与“水”有关联的描述。因此我们直接可以排除 注入 灌入这样的用词。而选择凝入。 迷恋不符合语气色彩。且最后的提示为“蔚成方圆”是强调形成整体的意思。类比考虑 “凝固” 就是形成整体的意思。 用“凝”切合提示内容。
注入、灌入均与水有关系。 比如“注入心血”， 带有三点水有时候，柔情似水的情感也可用。
例题22：
（1）.这一地区曾一度山洪___，造成公路被毁、交通中断。 （2）.我国的法律明确规定，成年子女对父母有___的义务。 （3）.商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了___。 A.暴发 抚养 盈利 B.暴发 赡养 盈利 C.爆发 赡养 营利 D.爆发 抚养 营利
【天字1号解析】参考答案B。
此题的第一空的 “暴发”和“爆发”的区别 我们可以根据“火”字旁看出 “爆发”与“火”有关 如火山爆发， 或者引申喻意 情感爆发。注意在形容情感上 有2种语气 如 柔情似水 和热情似火 用爆发 显然是描述热情似火。
抚养 和 赡养 可以根据“抚”字了解 其是抚摸 抚慰。是长辈对晚辈的用词表现。这里是子女对父母 应当是用 赡养。
盈利：通 赢利 简单来说 就是获得的利润。 也就是说一般可作名词
营利：营 是经营的意思。是有一个过程。而营利是谋取利润 是动宾结构。重在一个获取利润的过程。
例题23：皮影戏在我国流传地域广阔，在长期的 过程中，其音乐唱腔的风格与韵律都 了各自地方戏曲、曲艺、民间小调的精华，从而形成了众多 的流派。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 演变 融汇 标新立异 B. 演化 吸收 异彩纷呈 C. 传承 借鉴 家喻户晓 D. 积淀 汲取 风格迥异 【天字1号解析】参考答案B。
这个题目就在于第一空和第二空 明显的是第二空。 精华 我们首先选择在 BD上。 “吸收”或者“汲取”，汲取通常是用来表达汲取养分
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 营养 与水有关的表现。精华一次通常用吸收。
其次 演变和演化容易混淆。“演变” 和“演化”重点在第二个字，“变”本质上没有改变。而“化”是有了质的改变。演化本身是用在生物学上的 是指进化。 随着喻意的提示 也包含演变的意思。
三、选词填空训练。
1.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是： A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟
2.目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年 ，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低，至于说到免费开放和惠及民众，更是很 的话题。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.门可罗雀 遥远 B.无人问津 突兀 C.门庭冷落 生僻 D.人迹罕至 超前 3.信用卡从根本上改变了我们的花钱方式，当我们用现金买东西时，购买行为就涉及到实际的损失--------我们的钱包变空了，然而，信用卡却把交易行为 化了，这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了，脑成像实验表明，刷卡真的会降低脑岛的活动水平，而脑岛是与消极情绪有关的脑区。信用卡的实质就是 我们，让我们感觉不到付账的痛苦。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 合理 麻痹 B. 抽象 麻醉 C. 简单 迷惑 D. 概念 蒙蔽 4.如果孩子只能在美术课上画画，往往会变得很 ：他们总是用同一系列颜色表现同一类主题，画中充斥着令人担忧的“现实主义”，毫无 可言 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 固执 灵气 B. 刻板 新意 C. 保守 创新 D. 单调 理想
5.过去的25年中，尽管经历着通货膨胀和经济衰退，美国人的消费能力始终没有减退，背后最主要的推力就是个人信贷业的异常 ，尽管个别客户可能破产，但总体上，个人消费信贷是 的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 活跃 节节攀升 B. 频繁 安然无虞 C. 繁荣 有利可图 D. 发达 高枕无忧
6.人类千万年的历史中，最 的不是令人目眩的科技，不是大师们浩瀚的经典，而是实现了对权力的 ，实现了把权利关进笼子的梦想。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 珍贵 约束 B. 重大 限制 C. 成功 束缚 D. 难得 控制
7.互联网怎样影响了我们的社会和生活，这看上去好像是个 的话题，每个人都能说上几句，但事实上，有几个人能把这个问题说清楚，说细致，说出点儿新意，说出点儿可
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 意会不可言传的 ？
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 见仁见智 理由 B. 众说纷纭 道理 C. 历久弥新 独见 D. 老生常谈 妙处
8.要解决孩子上幼儿园难的问题， 是各级政府要把学前教育经费纳入地方财政预算，提高投入比例，增加公办幼儿园的数量，以满足城乡居民子女的入园需求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 当务之急 B. 首当其冲 C. 理所当然 D. 无可置疑
9．在高楼林立的现代都市里，在人们的 中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面临着彻底消失的命运，如果教育能让孩子从小感受古建筑所蕴含的魅力，让他们懂得珍惜，就能最终积累出保护古代建筑最 的力量。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 忙碌 可靠 B. 漠视 坚实 C. 误解 基础 D. 麻木 强大
10.任何城市的演变都是城市的历史与新元素的 ，城市的历史和历史建筑应当是我们的资源、城市的特色、而不应被看作城市建设的 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 融会贯通 负担 B. 兼收并蓄 阻力 C. 此消彼长 包袱 D. 相辅相成 障碍
11.对经典的质疑不会使经典变得 。反倒有助于公众更加清醒的认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 一文不值 不足 B.平谈无奇 缺陷 C. 百无一用 弊病 D.黯谈无光 瑕疵
12.在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是 的，而是经历了长达600年以上的 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.一蹴而就 摸索 B.自然而然 努力 C.一朝一夕 改进 D.轻而易举 发展 13.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。只要我们站在时代的前沿，以历史的眼光 世界大势，以战略家的智慧 未来，以互利共赢的精神致力于发展，以务实开放的态度 区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 运筹 展望 促进 B. 观察 把握 推动 C. 分析 赢得 加强 D. 洞察 谋划 推进
14.北极地区冰壶的逐渐融化，更 的意义在于北冰洋上将出现新航道，新航道的出现可 以让环北极地区国家 提出对北极地区的主权主张，不仅可以使本国获得经济和军 事利益，而且可以直接对其他国家的科学考察，经济开发等活动进行 。 依次划横线部分最恰当的一项是： A. 深远 趁机 干预 B. 现实 方便 限制 C. 重要 合法 监控
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com D. 直接 明确 介入
15. 从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果 锻炼某个部分，就会使该区域增强， 科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴 弦的工作比较 ，而右手拉弓弦则相对简单，同样，阅读盲文的盲人，其大脑中 很大的区域 给触觉。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.长期 紧张 安排 B.反复 繁琐 分配 C.直接 劳累 划分 D.刻意 复杂 预留 16. 品牌一词，“品”在前，“牌”在后，这说明要先有“品”，才有“牌”，也就是说，要
是没有好的产品做支撑，单靠打广告，搞赞助，即使能做出个名牌，也只是 。 这方面的教训 。所谓的“品”，不仅指“产品”、“品质”，还包括企业的“品行”，也就是说企业还要积极地履行社会责任。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 掩耳盗铃 比比皆是 B. 昙花一现 不胜枚举 C. 名实不符 振聋发聩 D. 浮光掠影 屡见不鲜
17.相对于中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子 到心灵层
面的东西。但我还是带着 去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和 的历史面前是什么情形。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.感受 疑问 悠久 B.碰触 好奇 变迁 C.深入 憧憬 沉寂 D.捕捉 敬意 沧桑
18. 一部本来颇有可能写成论文状的著作，读来却丝毫没有艰涩之感，反而 ，实在_
要知道，在这样一个高速运转的社会里，一本 的书往往会被放在桌子上做临时 杯垫用。
依次填入划横线部分最恰当的一项是： A. 妙趣横生 难能可贵 令人费解 B. 引人入胜 匠心独具 高深莫测 C. 深入浅出 叹为观止 曲高和寡 D. 平易近人 不可多得 枯燥无味 19. 皮影戏在我国流传地域广阔，在长期的 过程中，其音乐唱腔的风格与韵律都 了
各自地方戏曲、曲艺、民间小调的精华，从而形成了众多 的流派。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
B. 演变 融汇 标新立异 B. 演化 吸收 异彩纷呈 C. 传承 借鉴 家喻户晓 D. 积淀 汲取 风格迥异
20. 许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的 与羞 愤。有的人讲话内容 ，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也 ，对不同 的对象，要能讲出适合他听的话。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 尴尬 精辟 徒劳无益 B. 不齿 丰富 白费口舌 C. 误解 透彻 无济于事 D. 苦恼 鲜明 枉费心机
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附录一：近义词辨析
说明:1、此表按近义词组中相同语素的音序编排；
2、若无相同语素，则按照近义词组中相同的音素编排。 3、若无相同音素，则按照近义词组中相近的音素编排。 A
1、安置 安顿
安置：着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。 B
1、包含 包涵 包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。 2.不齿 不耻
不齿：不愿意提到,表示极端鄙视。
不耻：不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。 3、本义 本意
本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意：心里本来的想法、目的。 4、必须 必需
必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。 必需：动词，“一定要有”；①可作谓语，如“阵地战也必需”；②多作定语，如“必需的素质”，后跟名词或名词性的短语。 5、编辑、编撰、编纂
编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰：编纂、编写。
编纂：编写（多指资料、篇幅较大的著作）。 6、变换 变幻
变换：指事物的一种形式和内容转换成另一种。
变幻：后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。 7、辨正 辨证 辩证
辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 8、 申辩 声辩
申辩：申诉理由，加以辩解； 声辩：公开辩解 。 9、个别 各别
个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 10、 甄别 鉴别
甄别：审查辨别；考核鉴别。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 鉴别：通过仔细观察加以辨别。 11、鉴别 辨别
鉴别：侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，多指具体事物。
辨别：则是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物。 12、不力 不利
不力：不尽力。如“措施不力”。
不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。 13、不止 不只
不止: 表示数量茫围超出。 不只：常同 “还有 ”、“甚至 ”等连用,表示递进关系。 14、不至[不至于] 不致[不致于]
不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 C
1、苍茫 苍莽
苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 2、善于 擅长
都指某方面有特长。
“善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语； “擅长”则可以，如“擅长水墨、丹青”。 3、成绩 成就
成绩：指工作或学习的收获；
成就：指事业上的成绩。后者词义比前者重，往往指重大的收获，适用范围较窄。 4、出身 出生
出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。 出生：生下来，側重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。 5、处世 处事
处世：泛指在社会上的活动和人际交往，“~ ~稳健”、“为人~ ~”； 处事：指处理事务。如“~ ~ 认真，从不马虎”。 6、创建 创见 创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。 D
1、宏大 洪大
宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声音大而响亮。 2、大义 大意
大义:大道理.如\"微言大义\". 大意：主要的或大概的意思。 3、大事 大势 大肆 大势：事情发展的趋势。
大事∶①重大的事件;重要的事情 ②总的形势
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com ③大力从事;大规模从事
大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。 4、淡薄 淡泊
淡薄：①不浓厚（雾逐渐淡薄了）； ②因淡忘而印象模糊（印象淡薄了）；
③清贫（代儒家道虽然淡薄,倒也丰丰富富完了此事。——《红楼梦》） ④冷淡,不亲密（感情淡薄。 淡泊：①对于名利淡漠,不看重；
②家道清贫（家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。——《梼杌闲评―明珠缘》） 5、对于 对
同：都是介词。对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡男能用对于的地方均能改为对。例如：他对（对于）工作很负责。 异：第一，当”对”含有对待，向等意味时，对不能换成对于； 第二，当”对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”；“对”多用于口头语体；“对于”的色彩庄重些，更适合书面语体。 E
1、既而 继而
既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常，与“始而”、“先是”搭配。 2、恩惠 恩赐
恩惠：是名词，给予或受到的好处。 恩赐：是动词，泛指因怜悯而施舍。 F
1、发奋 发愤
发奋：振作起来，奋发；同“发愤” 发愤：决心努力 2、伏法 服法
伏法：依法处以死刑。 服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词） 3、伏帖 服帖 伏贴
伏帖：①心里舒服 ；②顺从 。
服帖：①顺从； ②妥当，常用AABB式重叠。 伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
辨析：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。 4、暴发 爆发
暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 5、法治 法制
表示要根据法律来治理国家，用“法治”； 指有关的法律制度，用“法制”。如“实行法治”和“健全法 制。 6. 反映 反应 反映：①反射；
②把客观事物的实质表现出来；
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com ③把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：①受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”； ②物质相互作用引起的变化，如“化学反应”；
③事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。 7、妨害 妨碍
妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施” 8. 防备 防范
防备：为应付攻击或避免伤害预先作好准备。 防范：戒备;防备。 9、功夫 工夫
功夫：耗费的时间或精力，一般说的是本领、造诣，也指武术。比如：这幅字功夫很深。 工夫:一般用来指占用的空闲或时间。“没闲工夫”，“我上小学那工夫”，都不能写成“功夫”。 10、分辩 分辨
分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨：区分辨别。 G
1、感奋 感愤
感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而奋慨。 2、窜改 篡改
窜改：指文字上的改动，即对文本、文件、成语、古籍等的改动； 篡改：指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解原意。 3、世故 事故
世故：指处世经验，或指待人圆滑；事故：原泛指事情,现在指意外的损失或灾祸。 4、关注 关心 关注：关心重视
关心：①留意,注意；②关怀,挂念。 5、贯穿、贯串
贯穿：穿过，连通；
贯串：从头到尾把事物连在一起。 6、陈规 成规
陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 7、国事 国是 国事：指国家大事；
国是：指国家大计、国家的大政方针。用后者的地方一般也用前者，但用前者的地方不一定能用后者，比如较具体的事务，就不能用“国是”。 8、度过 渡过
度过：用于指时间，如“度过假期”。 渡过：指由此岸到彼岸。 9、过度 过渡
过度：形容词，超过适当限度，过分 。
过渡：指由一个阶段转入另一阶段，发展变化到另一阶段。“过渡句”决不能用“度”字。 H
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 1、 厉害 利害
厉害：形容词。①难以应付或忍受；②剧烈、凶猛。如：头痛得厉害。 利害：名词。利益与害处。如：他们之间有密切的~关系。 2、会合 汇合
会合：着重于人相会聚拢。
汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。 3、化装 化妆
化装：为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着； 化妆：为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部。 4、弛缓 迟缓
弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。 5、涣然 焕然
涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。 焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。 6、惶惶 遑遑 煌煌
惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 7、醇厚 淳厚
醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 8、伺候 侍候
伺候[cìhou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 9、而后、尔后：
而后：以后，然后，表示在某事之后。 尔后：从此以后，此后。“尔”有指代义，相当于“这”“此”。 J
1、艰苦 坚苦 艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。 坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 2、坚忍 坚韧
坚忍：坚持而不动摇； 坚韧：顽强而有韧性 3、 简洁 简截 简捷
简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。 简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。 简捷：①同“简截”；②行动、方法、手续简便快 捷。
4、检查 检察
检查:指一般的查看查考；
检察:专指对犯罪事实审查检举。 6、创建 创见
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。 7、 误解 曲解
误解：①理解得不对； ②错误的理解 。
曲解：①不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释； ②稍稍消解 。 8、截止 截至
两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”。比如展览会的闭幕日期，也就是它的“截止”日期；
但若中间已统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少。 9、界限 界线
都指不同性质事物的分界，比如“是非界限”，写哪个都行。但若是具体地区的分界，就只能用“界线”。 10、精美 精致
精美:侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形 容器物、建筑或工艺品。
精致：侧重于别致、新奇，使用范围相对较小，主要用于精工细作、精巧新奇的东西。 11、精当 精辟 精当：侧重于“当”，精确恰当。
精辟：不仅含有精确恰当的意思，而且强调深刻透彻。 K
1、 看中 看重
看中：经过观察,感到满意,不能加很字。 看重：看得起,看得很重要,可以说成很看重。 2、 考察 考查
考察：实地观察调查，深入研究。 考查：衡量检查； 3、刻画 刻划
除用雕刻手段进行的创作写成“刻划”可不算错，一般都应写“刻画”。 L
1、竖立 树立
竖立：物体垂直接触地面；
树立：建立（多用于抽象的好的事情）。 2、 盈利 营利
盈利： 中性, 获取利润 。 营利： 贬义,谋取私利 。 3、收罗 搜罗
收罗：指广泛收集，对象一般是人才、材料等。 搜罗：强调“搜”，指到处寻找，有时包括一定程度的选择，对象多是史料、人才、作品等。 M
1、面市 面世
面市：指一般商品上市；
面世：呈现于世间；问世。指用于精神产品，科技产品（如新产品、新著作）与消费者、读者见面。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 2、捉摸 琢磨
捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。 琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。 3、暧昧 暗昧
暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 4、周密 严密
周密：着重指周到、完备，没有疏忽，多用于思维、制定及实施计划等。 严密：着重指严实、紧密没有漏动，多用于防范、结构、组织、体系等。 5、声明 申明
声明：指公开表态或说明真相，也可指声明的文告；
申明：则指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。 6、 瞋目 瞠目
瞋目：发怒时瞪大眼睛； 瞠目：因受窘或惊呆而瞪眼 N
长年 常年
长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年：①终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 ②平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 O
偶然 偶尔：
前者指不一定要发生而发生（相对于必然）。后者指间或，有时候（副词，相对于经常）。 P
品位 品味
品位：指文学、艺术、作品等所达到的水平； 品味：指物品的品质和风味。 Q
1、启示 启事
启示：是启发的意思。
启事：是刊登或张贴出来的某种声明，如征文启事、寻物启事。 2、 意气 义气
意气:①意志气概, 如~~风发 ； ②志趣性格 ,如~~相投； ③主观情绪 ,如~用事 ；
义气：为朋友牺牲自己利益的气概。 3、谦虚 谦逊
谦虚：重在不自满，肯接受批评，能虚心向别人请教。
谦逊：除含谦虚的词义外，还含有对人态度上恭谨的意思，如为人谦逊。 4、肤浅 浮浅 肤浅：（学识）浅，理解不深。 浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 5、谋取 牟取
谋取：通过谋划得到。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 牟取：谋取不应得之名利，含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱 6、权利 权力
权利：与“权益”同是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利”。 权力：指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。 R
1、黯然 暗然 岸然
黯然：指阴暗的样子，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。 暗然：“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。 岸然：指严肃的样子。 2、 轰然 哄然 轰然：大声。
哄然：许多人同时发出声音。 3、 入骨三分 入木三分
入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分：既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 S
1、商量 商议 商榷 都指交换意见、商讨。
商量：是指一般问题的商讨，常用于口语。
商议：是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。
商榷：是文言词，含尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题。 2、时世 时势
时世：时代或社会 。如 “ ~的变迁” 、“艰难~”； 时势：时代潮流或趋势．如“为~所迫” 。 3、 时髦 时尚
时髦：指一个时期的杰出人物；合潮流,入时。 时尚：当时的风尚;一时的习尚 4、 圣地 胜地
圣地：具有重大历史意义的地方 。 胜地：名胜之地。 5、 申明 声明
申明：郑重申说理由,含解释辩白之意 。 声明：（名词 、动词）公开宣布或表明立场 、态度。 6、事务 事物
事务：如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”；
事物：如果泛指各种物体和现象（不排斥其中包括些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。 7、堵塞 阻塞
堵塞：侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅。 阻塞：侧重于“阻”，使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。 8、 熟悉 熟习
熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识。 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。 T
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 1、沟通 勾通
两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中勾结。 2、 机体 肌体
机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体：身体，常比喻组织机构。 3、体验 体会 体味
体验：重在有所经验，强调亲身经 历，通过实践认识周围事物，对象是生活现实。 体会：强调“领会”，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”，重在品味，揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。 4、 协调 谐调 协调：（关系方面）配合得适当，步调一致。 谐调：（声音方面）和谐 。 5、 题材 体裁
题材: 作品的材料內容。 体裁: 作品的表现形式。 6、 提词 题词
提词: 给演员提示台词。
题词: 写一段话表示纪念或勉励。 7、 提名 题名
提名: 被定为侯选人。 题名: 写上姓名 。 8、 体形 体型
体形: 身体形状如 “体形勻称 ”。 体型: 身体类型,如特殊体型 。 9、停止 停滞 停止: 不再进行．
停滞: 受阻碍而不能順利发展 ，如”~不前”。 10、伏帖 服帖 伏贴 伏帖：①心里舒服；②顺从。
服帖：①顺从； ②妥当，常用AABB式重叠。 伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。） 11、摆脱 解脱
摆脱：①冲破束缚和障碍而获得自由；②终止关系、联系、协议或协定。 解脱：①佛教指脱离苦恼,自在无碍； ②甩掉;脱身；③开脱 。 12、 推托 推脫
推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为。
推脫: 推卸、推辞；推卸责任 、错误等,侧重推的结果。 13、推崇 推重
都含重视、评价很高的意思。 推崇：指对人十分敬重；
推重：多指对人的著作、发明等的重视、钦佩。
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1、功效 工效
功效：指作用、效果或功能。
工效：指工作的效率。这是两个很不相同的意思。 2、 萧萧 潇潇
萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声。 潇潇: 风雨急骤或飄落。 3、 降伏 降服
降伏: 使驯服．主语为使別人順从的人． 降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。 4、协调 谐调
协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用 。 谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、顏色 、氣氛等。 5、心律 心率
心律: 心臟跳动的节律,如心律不齐 。 心率: 心臟跳动的頻率,如心率太 快。
6、刑罚 刑法
刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分 。 刑法: 关于犯罪和刑罚的法律。 7、允许 容许
允许： 应允并许可 。 容许： 容忍许可。 8、次序 秩序 次序：先后顺序。
秩序：有条理、不混乱的情况。 9、学力 学历
学力: 在学问上达到的程’度．凡说“同等~ `~”一定是“学力”。 学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭。 10、迅急 迅疾 迅急: 快而急迫． 迅疾: 仅指速度快 。 11、徇情 殉情 徇情: 为情自杀 。
殉情: 照顾私情而违反法律 。 Y
1、 幽雅 优雅
幽雅：环境幽静雅致。 优雅：举止言谈有风度。 2、严整 严正
严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。 严正：立场态度严肃正当。 3、箴言 真言 箴言：劝戒的话；
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 真言：实话。 4、实验 试验
实验：是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。也指实验工作。 试验：是为了察看某事的结果或某物的性质而从事某种活动。 5、 扬扬 洋洋
扬扬：①凯旋地,胜利地（得意扬扬）； ②满足地,自觉地;得意的样子（扬扬自得、意色扬扬。――清·方苞《狱中杂记》裘马扬扬。――《聊斋志异·促织》）
③心情愉快的样子（意气扬扬。――明·张溥《五人墓碑记》） 洋洋：①形容众多或丰盛 （洋洋万言）； ②盛大 （河水洋洋）； ③广远无涯（牧野洋洋）； ④美善（声蔼洋洋）（洋洋德音）；
⑤喜乐（喜气洋洋 、其喜洋洋者矣。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）； ⑥形容声音响亮（钟磬洋洋、流水声洋洋）。 6、扶养 抚养
都有供养，即供给衣、食、住或其他生活必需品的意思。
扶养：扶助供养.晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。 抚养: 对年幼者的抚育教养。 7、修养 休养
修养：前指提高学识、思想水平， 休养：后指体力方面的休息调养。 8、哺养 抚养
哺养：喂养，使长大。 抚养：抚育、照料并教养。 9、滥用 乱用
滥用：着重于“滥”，有不该用而用了或过度使用的意思。 乱用：着重于“乱”，有错用混用的意思。 10、漫游 周游 漫游：随意游玩
周游：到各处游历;走遍 。 11、 受业 授业
受业：接受教育、知识； 授业：给予教育，传授知识； 12、启用、起用： 启用：侧重于“启”，开始使用，“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配； 起用:侧重于“起”，重新任用，有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“起用”多与人搭配。
13、质疑 置疑 质疑：提出疑问。 置疑：怀疑（用于否定）。 14、以至 以致
以至: ①表示“一直到”的意思，表示时间数量范围的延伸。②表示上文情况的结果。可引出好结果也可引出不好的结果，可以连接词、词组和分句。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 以致：表示上文情况造成的不好的結果，用于表示结果时引出的结果大多不好，只连分句不连接词和词组。 15、意旨 意志
意旨： 意图,意向 ,目的 。 意志： 自觉努力的心理状态 。 16、一起 一齐
一起：①同一个地方，表示人或物同一处所，如：人们都坐在一起； ②一道，人（或者动物）一同去做什么，如：你和张大叔一起去吧； ③（方言）一共，如：这两样东西一起多少钱？
“一起”强调的是处所相同或动作的一致性。例如：作为夫妇一起生活。
一齐：表示同时，是表时间的副词，强调的是时间上的一致性。如：队伍一齐出动。 17. 疑义 异议
疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义 。 异议: 不同的意见或议论。 18、 隐晦 隐讳 隐晦: 意思不明显 隐讳：隐瞒不说 19、愚蠢 愚昧
愚蠢：重在指笨拙，头脑迟钝，不灵活。 愚昧：重在指蒙昧，缺乏知识，文化落后。 20、 对于 关于
同： 都是介词。是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟“对于”互换。如： （1）关于（可以用“对于”）这个问题的处理，我完全同意。 （2）我对于（不能用“对于”）这个问题的处理完全同意。 异：第一，指出明确的对象用“对于”；表示某种范围，用“关于”。 第二，对于可用在句首，也可以用在句中，而关于只用于句首，如，我对于这个问题很了解，不能说成我关于这个问题很了解。
第三，关于构成的介宾短语作定语，常常单独作文章的标题，而对于构成的介宾短语多作状语，不能单独作文章的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。 Z
1、 终生 终身 都指人的一生、一辈子，但是，在语义侧重点上有所不同。“终生受益”，应当说“终身受益”。 终身：侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。如：终身之计、终身大事(多指婚姻)、终身保修、终身不孕、终身残疾、终身保险、终身养老金、终身总统、终身名誉教授、终身不娶、终身不嫁等。
终生：则侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。 例如： (1)改良小麦品种实现大面积增产，是他终生为之奋斗的事业。 (2)这次实验成功之后，他终生与海水养殖工作结下了不解之缘。 (3)帮助病人摆脱疾病的折磨，是医务工作者终生的神圣使命。 (4)在数学研究领域做出成绩，是这位数学家终生的抱负。为此，他刻苦钻研，终生不渝。 (5)在物理学研究中发现这一规律，是他终生最突出的业绩。 2、资力、资历 资力:指财力；
资历:指资格和经历。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 3、珍惜 珍惜 珍惜：珍视爱惜。 珍视：珍爱重视。 4、侦查 侦察
侦查：专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动； 侦察：指为了弄清敌情而进行的军事活动。 5、 校正 矫正 教正
校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正：纠正生理毛病和错误偏差。 教正：客套话，让人指教。 6、辨正 辨证 辩证
辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、终止 中止
终止:指结束、停止，表示事情全部结束。 中止:指中途停止，侧重于事情末做完。 8、禁止 制止 阻止
禁止：侧重于不允许发生，对象常常是未发生的。 制止：则是迫使停止，不允许继续。
阻止：在于使不能前进、发展，使停止行动。 9、制定 制订
都指规定计划、办法、方案、条件等。
制定：意指创制决定，强调动作已完成。对象常是纲领、决义、政策、方针、路线、章程等，多用于书面语。
制订：多指协商、创制、拟定，只说动作本，不指动作已完成，对象多指计划等。 10、十足 实足 十足: 十分充分。
实足: 确实足数,如“分量~”“~年齡”“~250人”。 11、陶醉 沉醉
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，含褒 义。 沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中，也指沉迷于想象中。 12、灌注 贯注
灌注：指用液体浇灌。
贯注：指精力集中，有贯穿下去的意思。
附录二：成语辨析
容易望文生义的成语
1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。 容易褒贬用错的成语 (一)褒错用贬
1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 考试大 5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人人胜。
8．别出心杼：比喻写作不抄袭前人，另辟新路。www.Ｅxamda.CoM 9．有口无心：指不是有心说的。 10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 (二)贬错用褒
1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3．无所不为：指什么坏事都于了。 4．长此以往：长期如此这样下去。
5．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 6．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
7．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 8．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
9．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 10．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
11．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 12．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 13．高谈阔论：指不着边际地大发议论。
14．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 15．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 16．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 17．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。 18．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 19．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 20．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 21．别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。
22．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 23．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
24．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
25．人模人样：或指小儿有成人相(亲呢语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。
26．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 27．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 28．为所欲为：想干什么就干什么。 29．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
30．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 31．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
32．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
33．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。 容易用错对象的成语
1．豆蔻年华：指十三四岁的少女。 2．美轮美奂：形容房屋高大华丽。
3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样. 9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三令五申：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。 15．豁然开朗；形容由狭窄昏暗变为开阔敞亮。
16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
19．循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20．如履薄冰：指做事极为谨慎，存有戒心。 容易误用字面意义的成语
1．进退维谷：形容进退两难。
2．如坐春风：比喻得到教益或感化。 3．春风化雨：比喻良好的教育。 4．间不容发：形容情势极其危急。 5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角。 10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 12．独步天下：天下没有第二个。 易混成语辨析
1．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。 2．见机行事：看具体情况灵活办事。
见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。 3．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。
夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。4．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
5．无所不至：指没有不到的地方，也指凡是能做的都做了。 无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。 、 6．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。
变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、错误。 7．深思熟虑：反复深入地思考。 处心积虑：指长期谋划要干某件事。 8．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。 费尽心思：挖空心思，想尽办法。 9．开山祖师：指某一事业创始人。
始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。 10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。 趾高气扬：形容骄傲自满、得意忘形的样子。 容易用错语境的成语
1．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中。 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。
2．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定)。 望尘莫及：比喻远远落后。
3．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。 耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。 4．舍本逐末：形容轻重倒置。
本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。 5．无与伦比：没有能比得上的。(褒义)
不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。 6．形影相吊：形容孤独。
形影不离：形容彼此关系密切。
7．一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。 一见钟情：一见面就产生了爱情。
8．不拘一格：不局限于一种规格或方式。 无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 9．乐不思蜀：泛指乐而忘返。
天字公考培训社区 http://tianzi-1.5d6d.com 乐不可支：形容快乐到了极点。
10．不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视)。 不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 11．不孚众望：不能使群众信服。 不负众望：不辜负群众的希望。
12．间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。 亲密无问：形容非常亲密，没有任何隔阂。
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