四年级语文高效课堂学习小组评价方案
为促进小组建设，提高学生之间竞争意识，全面推进课程改革，特制订本评价办法。 一、指导思想：
1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、鼓励竞争，促进发展。 3、持之以恒，不断完善。 二、评价内容及方法：
1、课堂纪律情况。教师根据各小组上课纪律情况分别打分。遵守纪律的给2分，违反的扣1分。
2、课堂发言、展示情况。由任课教师对每个小组在上课时发言、展示情况进行打分（1——2分），下课前公布在单科学习小组评价表内。发言展示情况包括发言次数、发言质量、展示情况等。
3、课前准备情况。由各组的小组长交叉检查各小组所有同学的课前物品准备情况，全部合格记1分，有一人不合格扣1分，并通知不合格的学生及时改正。
三、成绩统计：
任课老师或每班的记分员记录每节课各组得分情况，每天计算各项总分情况，再计入周评价表中（月评价同周评价），每月评出各班优秀小组及个人之星，予以一定的表彰奖励。
四、表彰：
表彰形式。给获奖小组的学生发一定的奖品；在月评价表中给获奖小组贴红旗。每学期的三好生评选优先从学期总评中的优秀小组学生中产生。
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