1,记忆的特点 (1)易变性
随着时间的推移,每个人对学问、阅历、大事、物品等的记忆并不是原封不动的。其中的一些内容、形式或形象潜移默化地发生着转变;一些原有阅历在新阅历的不断积累中不断丰富、完善和更新。 (2)不行见性
记忆是不行见与非直观的。只要人们不将记在脑中的内容转录为说、写或以其他方式复制出来,别人就无法得到它。 (3)不完全牢靠性
记忆的易变性产生了回忆时的不完全牢靠性。回忆起来的学问、阅历、大事、物品的形象等,不能确保是首次识记时的原型,随着时间的顺延,其中的一些可能更完备;可能消失残缺;可能走形或变样;亦可能整体或局部扩大或缩小。 (4)瞬捷性
据讨论,在50毫秒至半秒钟的时间里,人脑可以记住4个不同的数据。正常人的大脑可在一刺眼之间记住感爱好的学问、阅历、大事等。
人们所记住的内容,取用时也具有瞬捷性。人们还能于瞬间去比照记住的信息,如此事与彼事、过去和现在等。 (5)无穷性
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每个正常人的记忆潜力都奇大无穷。达尼尔达宁形象地描述说:“我们的记忆力活像套娃(一种农妇装束的玩偶,一般以木质制作,最外边的一个个头最大),卸下一个,里头还有一个。” 2,优秀记忆力的表现 (1)灵敏
与速度相关,也就是“记得快”,记忆灵敏能节省时间、提高效率,把握更多的学问。 (2)长久
与坚固度相关,也就是“记得牢”,记忆长久、长期不忘,能提高记忆的效益。 (3)正确
就是“记得准”,记忆假如不精确 ,其他的记忆品质就无从谈起。 (4)预备
即“想得快”,是一个极其重要的记忆品质。解决问题时能够快速精确 地提取相关信息,能提高记忆的实效性。
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