英语教研组长先进事迹材料

英语教研组长先进事迹材料

郑少颖，莆田五中英语组组长。虽然是一名年轻的教师，教书生涯也才刚刚步入第八个年头，但郑少颖在教学上取得的成绩不可谓不丰硕。2001年参加 福建省首届中小学英语教师教学技能大赛 获省一等奖；2001年被评为莆田市英语教研先进个人；2002年被评为市教育工会先进工作者；2003年在校主持国家教育科学 十五 规划课题 英语报刊阅读辅助教学新模式的研究 ，最终莆田五中被评为全国四所21世纪英语报刊阅读 示范校 之一（华南片区唯一获奖的学校）；2005年被认定为市骨干教师；2005年11月参加城厢区教育论坛获一等奖；2005年被评为城厢区先进教育工作者；2006年被评为城厢区教坛新秀；被授予城厢区2003-2006教学成绩突出奖；2016年度城厢区劳模和团市委颁发的 新长征突击手 光荣称号

报刊教学 特色教育出成果

走进郑少颖任教的高一（4）班，你会发现：这个班级的学生学英语的热情格外高，英语更是 张口就来 。这得益于郑老师对 英语报刊阅读辅助教学新模式 的研究。2003年，郑老师接下了在校主持国家教育科学 十五 规划课题 英语报刊阅读辅助教学新模式 的研究重担，她带领课题组成员认真研究学习新型教育理论，观摩优质课，经过三年多的探索和实践，开创出具有自身特色的报刊教学新模式。该课题成果在全国600多所实验学校中脱颖而出，莆田五中因此被评为全国四所21世纪英语报刊阅读 示范校 之一，成为华南片区唯一获奖的学校。现在，报刊教学新模式已深入人心，每周的英语课上，郑老师都会利用《21世纪英文报》，让学生用英语进行新闻播报、模仿电视节目秀、阅读竞赛等，充分调动学生 说英语 的积极性和主动参与活动的热情，让学生在轻松有趣的课堂氛围中学

习掌握知识。郑老师还在教学上倡导 我学英语我快乐 的学习理念，关心学生的素质提高和全面发展。生动活泼的英语角、英语演讲比赛、十佳英文歌手赛、英语风采大赛、英语广播站、DIY英文报等活动的开展，使校园里形成了良好的学习氛围，学生的英语水平也不断提高。郑老师辅导的学生参加省、市英语奥赛，获得了好成绩，一人获省特等奖，多人获得市一、二、三奖。2005年12月，该校举办的 我学英语我快乐 英语晚会在省内学校引起轰动。

潜心教研 点滴积累结硕果

郑老师熟悉英美文化，语言功底扎实，她利用自身优势，主动承担并开发了 跨文化交际 校本课程、 英美文学 研究性学习和 英语报刊阅读 选修课，在莆田市的英语课改中起到辐射和推动作用。

在教学实践中，她不断深入研究教法，并虚心向前辈学习，把平时的点滴积累上升为教学理论，发表在各级刊物上。其中《新课程环境下的英语报刊教学》被首届全国中学英语教师教学基本功大赛专家学术组评为一等奖；《让英语报刊走进课堂教学》获全国论文评审二等奖；《英语报刊阅读该如何开展》获全国论文评审二等奖；《Improve Reading Proficiency ith 21st Century》获全国优胜奖。

2005年12月莆田五中成功举办了 福建省2005年英语报刊阅读教学年会 ，郑老师在会议上进行成果展示、经验介绍和公开示范教学，受到清华大学博士生导师陈永国教授和与会代表的好评。2005年9月郑老师受邀出席在上海召开的 中美基础教育论坛 ，2006年4月出席在英国举行的国际英语教学年会。

真情真爱 赢得学生尊敬

1999年6月，郑少颖因大学期间专业优秀、表现突出，被省内一些高校和一级达标校看中，但她毅然拒绝，选择回母校任教。2003年她又考上了福建师大英语语言文学硕士，毕业时，她再次回绝了高等院校的聘请，回到母校坚守岗位。

郑老师坚信：要想成为一名优秀的教师。仅有淡泊名利的思想境界是不够的，仅仅自己拥有丰富的学识修养也是不够的，还必须具有发自肺腑的对社会的爱、对教育事业的爱、对孩子的爱。只有让学生感受到教师真诚的爱，教育才会成功。正是这种信念，为她赢得了学生的尊敬，学生遇到烦恼，总喜欢找她述说，因为他们知道，郑老师最能理解他们。2001年当班主任的时候，班上的黄志锋、徐剑风、徐雁和翁健是许多老师眼中的调皮鬼。这些学生经常逃课，跟老师作对。经过一番明察暗访，郑老师发现他们因吃课间餐迟到，怕挨骂索性不上课，加上基础差，对学习就提不起兴趣。郑老师从为他们提供课间餐入手，杜绝了他们迟到、逃课的现象。经过谈心，他们对老师态度也有了很大的改变。针对他们学习基础差，郑老师为他们购买了课外辅助练习册，隔天还出一道 英语恶补汤 。很快地，他们进步显而易见，这也带动了整个班级的学习氛围。次年，他们分别考上了桂林空军学院、福州大学等高等院校。

2006届有个学生程玲，学习成绩很好，但体质差，父母又在外地，每到大考就生病。郑老师鼓励她平时多锻炼身体，周末还经常带她回家加强营养，程玲生病就陪她去看病。高考如期而至，因心理脆弱，第一天程玲失眠了，考试时边哭边吐。得知这种情况，郑老师立即赶到学校安慰她，稳住她的情绪，增强她的自信心，使她在发挥不佳的情况下英语仍然考出139分的好成绩。

郑少颖说： 荣誉对我来说，不是最重要的，我最看中的还是我的这班学生，我应该怎样教好他们，这才是最重要的。