党课心得体会范文1000字

　　近日，华中师范大学文学院教授“古文今讲”，以大众喜爱的幽默方式讲授文学，受到网友的一致好评并纷纷表示“想听课”。

　　按时上好党课是基层党组织落实“三会一课”制度的重要途径，也是加强党员教育管理最重要、最有效的方式。怎样让党员“想上党课”，如何上好党课，是基层党组织要思考的问题。

　　讲课内容要“入耳”。好党课能让党员愿意听、主动学，自觉消化，经常回味。要达到这个目的，授课者要把握这几个点：一是主题要鲜明。要准确把握党员干部的思想脉搏和心理期盼，紧紧抓住大家渴望的重点、疑点、难点问题，精心选好党课主题。二是内容要丰富。做到这一点必须要深入党员群众中，摸准听课者的“胃口”、喜好、需求，以充实生动的内容增强党课的吸引力和感染力。三是讲授要动情。讲好党课不仅要坚持“党味”，要有精辟的真知灼见，更要富有激情、充满真情，使听者激情涌动，才能坐得住、听得进、记得牢。

　　授课方式要“入脑”。讲好党课既是一门科学，又是一门艺术。授课形式需从一味的“说教式”向“分享式”转化。如何激发听课者的兴趣，加强讲课者和听者间的互动？讲课方法要灵活。讲课者不能采取居高临下，让听课者被动从属的方法。而是通多剖析、对比，融政治性、思想性、知识性和趣味性为一体，激发听课者的学习兴趣和求知欲望；讲课手段要创新。可运用ppt、多媒体等现代技术开展教学，以视频、图片、漫画等形式，更直观地展现党课内容，也可以通过手机平台，将党课搬上“指尖”。常讲常新，越听越有趣，授课者才能达到与听课者“双向互动”的目的。

　　听课效果要“入心”。一堂成功的党课，能引发共鸣，发人深省。最难的是教育。授课者的观点、倡议让听课者觉得可信、可行，党课才算“入心”，取得实效。要改变过去那种无计划的听其自然的状态，让听者感受到春风化雨般的引导、潜移默化般的教育。党课要有补缺失感，让党员有点可学、有味可回。让党课散发出诱人的香味，让党员还想听“下一课”。党课要有“土味”，说到听者心里，弥补情感空隙，拉近授课者和读者间的距离，达到吸引党员自觉践行宗旨意识、真心服务群众的效果。