您的当前位置:首页正文

一年级语文老师学期总结范文

2021-08-16 来源:欧得旅游网

  今年我继续担任一年级的语文教学工作,作为一名教师,我对自己所从事的事业不敢有半点懈怠,尽自己最大的努力,较好的完成了本学期的教学任务,下面将我的工教学工作做如下总结:

  一、精心组织教学

  一年级的语文教学任务繁重,汉语拼音知识,即使学生学好语文的基础,又是学好语文的重点,除了汉语拼音,还需要认识常用汉字300个和会书写100个生字,较大的学习量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调的读重复的写,长此以往,学生将对拼读识字产生厌恶情绪,我针对教学实际坚持进行反思,努力调整教学策略,争取每天都有细微的进步。

  二、培养良好学习习惯

  一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,很多幼儿班的习惯也随之带来过来,如何能让他们在课堂上认真听讲是非常重要的?刚开学我采用编口令的形式,将学生学习习惯的培养融入到情趣之中,课堂上努力营造和谐活泼的氛围,努力让自己的语言变得更加亲切,充满激情,写字教学是一年级语文教学工作的重点难点,要让学生写好字,作为他们的'语文老师,我要注重自己的示范,并充分利用多媒体课件中的书写教程。

  三、公平对待全体学生

  学生学习的能力差异是肯定存在的,为了减少差异,在课堂上提问的问题是有不同梯度的,针对接受能力较差的同学,我在课堂上特别关注他们,多给他们展示的机会,经常督促,鼓励他们。批改作业时,尽可能地进行面批,这样能更好地掌握学生运用知识的情况,也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。

  四、密切家校联动

  家庭教育对孩子的发展有很大的作用,为了学生更好的发展成长,我在做好本职工作的同时,利用电话、班级群、家长会和家长进行联系,和家长探讨学生的行为表现,指导家长科学教育子女,一起交流适合孩子的教育方法。

  五、存在不足和今后努力方向

  1.在教学中还没有完全发挥他们的主动性,在今后的教学中应该多加以引导,教给学生学习方法。

  2.对学困生的关注仍然不够。班里有几个学生的基础比较薄弱,学习知识较慢,知识点掌握不够扎实,还需要给予他们更多的关注与帮助。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容