各位领导、各位老师、各位嘉宾：
今天，我们在这里相聚，是为向程玺同学及其父母表示最热烈的祝贺！祝贺程玺同学已经光荣地拿到了清华大学的录取通知书，更祝贺他以 691 分的成绩勇夺 14 年高考安庆市理科状元。
高考成绩已经圆满报告公布，我们的理科班取得了令人兴奋的成绩。安庆市前四强我们学校有三个席位，而这三个席位全属我们的班级。670 分以上，我们班有 7 人；660分以上，我们班有 16 人；650 分以上，我们班有 21 人。全班 53 人（其中 14 人为复读生或插班生）参加高考，均达二本线，其中达一本线 50 人，600 分以上 50 人。目前已录和预录的情况是：1 人录取新加坡国立大学，1 人录取香港理工，5 人录取清华大学，4 人录取北京大学（其中 3 人是预录），5 人录取中科大（其中 4 人预录，另外达科大线的还有 4 人），3 人录取上海交大（2 人预录），1 人预录复旦，1 人预录人大，1 人预录南大，1 人科大少年班有希望，还有部分分高的同学方向未定。这几天，我还陆续接到电话，浙大、武大、中山大学、同济大学等正热情约请我们班同学前去洽谈。
从竞赛到保送，从自主招生到高考，我们理科班走过了一段艰辛而又灿烂的历程。三年中，我们辛苦并快乐着；我们脚踏实且激情飞扬。我们全体师生满怀理想，团结合作，并肩作战，取得了一个又一个令人惊喜的成绩。这里，我要特别感谢理科班的所有授课教师和同学，你们无私奉献的敬业精神，你们顽强拼搏的学习品质，时常激励着我，使我欲罢不能；我还要特别感谢所有关心并支持理科班的领导、同事和家长，你们贴心的抚慰，你们真诚的宽容，时常鞭策着我，让我无怨无悔。
“让过程更加完美，让结局不留遗憾。”这是我们 14 届高三师生的誓言，更是我们理科班师生的追求。但回顾高考，我不能不伤感地告诉大家：我们的过程是完美的，但结局却留下了不可弥补的遗憾。我们那些个信誓旦旦要为荣誉而战的勇士，无一例外地折翅沙场、铩羽而归！他们年轻的心根本不懂什么叫“残酷”，受伤后只能用哀怜的眼神躲躲闪闪地检讨着自己，这时候谁还能对他们责备或抱怨什么呢？也正在这时候，“程玺”出现了。他的出现给我们带来新的黎明和曙光。得知他以 691 的高分夺得了安庆市理科状元，我长嘘了一口气：幸亏有你呀，程玺！否则，我们将让我们全国第四的百年名校——安庆一中置于何地！感谢有你呀，程玺！感谢你为我们学校占领了这一至高点，感谢你为我们学校 14 年高考锦上添花！
但是，但是……说到这里，请允许我再作一次转折，如果程玺语文三道选择题不出现错误，总分再加 9 分，他就会稳稳当当地进入了全省“前十”；如果郑超的作文分再拿高一点，语文拿到全省最高分——127 分，他不是安徽省状元也是榜眼；如果高凡的语文得分和她估的分数差不离，名列全省第四或第五，也应该没有问题；还有肖彰宇、罗丹、左斌……一切都是我的错！我觉得自己对不起授课教师，对不起学校，是我连累了同事，辱没了学校！如果有人要怨，就请你怨我；如果有人要怪，也请你怪我。但我想为自己辩护的是，我的工作态度没有问题，到底什么原因让我们班最最拔尖的选手全沉没于“题
海”之中了呢？我想，那只能是我的个人能力有问题了，也许是我压根儿不具备培养精英打造状元的水平！
教育的目标是为了一切学生，为了学生的一切。程乐根老师安慰我说：只要学生的利益不受损害，只要学生的发展不受影响，我们的理想就已实现。令我感到安慰的是，从录取趋势看，我们班同学的利益已达到最大化、最优化。面对我们几十个同学能上全国一流大学的事实，谁还能说一个省状元或几个省“前十”比这更重要呢？
最后祝程玺同学走得更远、飞得更高！也祝在座的领导、同事和嘉宾健康生活、快乐工作！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容