学校安全自检报告

　　我校地处偏僻的农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况汇报如下:

　　一、高度重视精心组织认真落实

　　校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校分别于6月28日、29日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

　　二、安全教育落实情况。

　　开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育;放假前进行安全教育。特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

　　三、学校安全隐患排查

　　认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下:

　　1.校舍安全(校园建筑、水电设施、生活设施、教学设施)排查。

　　2.消防设施安全(教学楼、宿舍楼、食堂、功能室等)排查。

　　3.食品卫生安全(食堂、学生校外摊点就餐)排查。

　　4.学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。

　　5.宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿，床架、护栏、龙头阀门等情况)排查。

　　6.重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。

　　7.师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。

　　8.校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。

　　9.功能处室安全(实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查。

　　10.教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。

　　(二)、排查出的安全隐患

　　1.校舍安全排查存在的隐患:

　　(1)教室的部份窗户关不上，没有护栏;

　　(2)学校部分线路老化漏电;

　　(3)小学部水龙头漏水;

　　(4)宿舍部分水龙头漏水;

　　(5)宿舍有个别玻璃损坏，个别开关损坏。

　　2.消防设施安全排查存在的隐患:

　　(1)教学楼、灭火器部份过期;

　　3.食品卫生安全排查存在的隐患:

　　(1)食堂食品留样不全;

　　(2)食堂卫生差，地面有垃圾、污水;

　　4.学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患:

　　(1)校门口平时有个别车辆停放的现象;

　　(2)校门口偶尔有摊贩;

　　(3)住校生周末回家、返校山路较远安全隐患大;

　　(4)个别通校生家离学校远，晚上回家无同伴。

　　5.宿舍安全排查存在的隐患:

　　(1)宿舍内个别开关、存在漏电现象;

　　(2)个别窗户玻璃损坏;

　　(3)部分床架螺帽松动，床板断裂，横梁不牢固，护栏损坏;

　　(4)周末不回家学生登记不够详实。

　　6.重点部位和环节进行安全排查存在隐患:

　　(1)个别学生与社会不良青年交往;

　　(2)个别学生有上网、聚众喝酒的现象

　　7.师生疾病和心理健康排查存在的隐患:

　　(1)个别师生有重大疾病，记录不详实;

　　(2)个别学生因学习压力大，与人不善于沟通;

　　(3)个别老师工作情绪不稳定。

　　8.校外住宿生安全排查存在的隐患:

　　(1)个别校外住宿学生无人陪读;

　　(2)部分学生住宿地址不详实。

　　9.功能处室安全(实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患:

　　(1)物理实验存在不规范操作，易引起触电或火灾;

　　(2)生化实验室药品柜无锁;

　　(3)微机室通风不够，机房插线板个别有时出现短路、打火现象;

　　(4)校园广播线路断落。

　　10.教师教育行为安全排查存在的隐患。

　　(1)上课点名制度落的不实;

　　(2)个别学生课间追逐打闹，课间科任老师管理不到位;

　　(3)学生上下楼拥挤不按指定疏散路线行走;

　　(4)课外活动老师管理不到位。

　　(5)仍然存在个别老师体罚或变相体罚学生的现象。

　　四、完善措施，提高认识

　　1、健全门卫值班制度，严格限制与学校无关的人员进入校园，防止学生受到校外不法分子的伤害，确保学校财产的安全。

　　2、定期对学校建筑、场地、体育、文化和生活设施等进行检查、维修和更换，确保安全使用。

　　3、结合中小学生安全教育日开展相关活动，邀请学校法制副校长、校外辅导员为师生作报告，提高安全意识。

　　4、加强对学生应急事故的演练，提高处理应急事故的能力。防止学生出现踩踏事故;检查门窗、班级设施的安全隐患;教育学生安全用电，严防火灾;预防传染病的流行、传播。

　　总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。