一、指导思想
本学期,学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育,少先队工作取得了良好的成绩。
二、加强队伍建设,提高工作质量
1.建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识,选取最优秀的少先队员担任大队委职务。10月13日建队节举行大队委竞选活动。经过自我推荐,班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见,学校大队委候选人脱颖而出。在学校德育室及关工委老同志的关心支持下,选举产生新一届的大队委人选。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作,对近期要开展的活动发表自己的意见。及时召开大队委会议,一是学习队的管理知识,二是布置少先队的工作,三是交流工作经验。
3.加强新生的队前教育。各班分别在建队节,为他们讲解队史,懂得红领巾的深远意义,让他们尽快溶入少先队大集体,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,从小树立为建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
三、强化常规教育,促进习惯养成
1.本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,坚持每周的国旗下讲话一个教育主题,努力提高升国旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。
2.加强督导队的督导作用。为保证养成教育的实效性,一是要求中队辅导员严抓实管,二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查,三是加大检查反馈力度,采取正反两面教育相结合的办法,对检查中发现的问题,通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果,每周的升旗仪式上颁发一日常规流动红旗,并把评比结果累计积分,作为评选文明班级的重要依据之一。
四、开展主题活动,展示特色教育
1.组织开展主题队课活动。本学期,我们根据市区教育局精神,推荐并组织选送辅导员的案例及队课参加XX区评比活动。其中李舒雯、庄丽贞、谢萌燕、严梅华、廖丽明老师的'队活动案例均获奖。黄苑真老师被选送参加区队活动课的现场展示,深受区市与会领导专家的高度赞赏。
2.主题大队活动,再掀高潮。
经过的精心准备,“红领巾,我们的骄傲,”一年级新生入队仪式暨少先队大队活动于XX年12月30日下午3点准时进行。本次活动紧扣“践行”两字,借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生动活泼的形式,展示了核心价值观等系列活动,壮大了少先队的队伍,同时在仪式中也使老少先队员们受到潜移默化的影响与教育,懂得了当一名少先队员所肩负的光荣使命,使新少先队员们在心灵上感受了先进力量的无尚光荣与自豪。
4.开展爱国爱党爱校教育。
为引导学生积极参与校园文化建设,展示学校的素质教育成果, 9月开展了”传承经典 爱我中华”经典诵读比赛;国庆来临之际,开展了” 铭记历史,唱响未来”小歌手赛,此次活动,为热爱音乐的同学提供了舞台,激发了同学们的生活热情,他们用歌声唱响心中的梦想,用歌声唱响了未来。
一学期来,我校的少先队工作在全体师生的共同努力下扎实有效地展开,做得较为扎实。通过各项活动的开展,让少先队员们平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆,在学生、教师、家长心中留下很深的印象。在积极参与活动中,孩子们体验成功的快乐,留下了童年最美好的记忆。少先队开展的每一次活动,都是“文化立校,科研兴校,特色强校,德育领校”工作思路一个新的起跑点,我们相信只要家庭、学校、社会同心同德,心手相携,我们金尚小学一定会飞得更高更远!
光阴似箭,日月如梭,忙碌的20xx年已经过去,回首一年来,我校的少先队工作以少先队课题为引领、以“榜样教育”为抓手,全面落实少先队的各项工作。下面简单地介绍一下我校少先队工作的有关情况。
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