教师开学典礼发言稿范文

　　尊敬的各位，老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　现在，我想请全场诸君静静的，温暖的感受一下您脚下的这片土地和头顶的天空吧：

　　让我们瞬间集结这片蜀中之地的神秘与浪漫，再来认识它-------纵目的蚕从，成仙的鱼凫，魂化杜鹃的杜宇，浪漫了这片山水，独特的习俗和习染氤氲神秘了这个紫色的盆地。蜀地是士子的黄埔军校，是诗人的硅谷，是百姓的天府沃土，是一个生生不息的文化符号。

　　而现在，我，我们，都温情地站立在这片古老而多情的土地上，那么，我们作为蜀地文化的传承者，我们要用什么长成巴蜀的筋骨和血脉？我们要用什么为这个神秘的“蜀”字续写她的经典？我们又用什么为醇和大气，雍容典雅的二字注入她五千个春秋的新辉煌？

　　同学们，请再一次深情的凝视你前方同学校服背后的那四个大字，我作为一名语文老师，我总是陶醉在汉字的世界里，因为我固执的认为一个汉字就是一部文化史，一个汉字就是一个凝聚着和血脉的团队文化，一个汉字就是我们所有人的图腾。那么，成都七中这四个大字，每天都在我们身上穿着，都在我们眼前闪耀着，她已经穿越108个春秋豪迈大气的走到了你我中间，我们都深深地为着现在能拥有这个共同的名字骄傲着，幸福着，光辉着，那么，我们作为今天的七中人，又应该为这四个金灿灿的汉字注入些什么力量，让她在更多个108年后成为蜀中文化的又一枝奇葩？

　　这一连串的叩问，迎着这最美好的朝阳，迎着新学期清新的风，吹向了在场的漂亮的七中孩子们，你们有过思考吗？已经有答案了吗？

　　我相信，你们能够喜爱七中，选择七中，已经表明了你们的优秀和不凡，你们已经是同龄人中的蜀地娇子：出色的思考能力，缜密的逻辑思维，流利的口语表达，高超的操作能力，琴棋书画的文艺天赋，博览全球的广阔视野，都足以值得我们每位老师羡慕和学习。不过，老师还要轻轻的问一问，我们在拥有着较高的专业知识和技术技能的同时，我们是否忘记了听听二月里最缠绵的雨声，我们是否忘记了嗅一嗅满园的菜花香，我们还记得捧一本《诗经》去聆听河对岸坎坎的伐檀声吗？我们是否已经忘记了孔子他们吹着风晒着太阳唱着歌的春天呢？我们是否还能让《弟子规》走进我们的生活，不再粗声大气的对家人说话，温暖的抱抱亲人，对着每个人微笑？我们可以细心的呵护着每个生命都那么优雅的存在着，每一束阳光都飞舞出我们青春的温度吗？

　　同学们，也许你已经做得很好了，那么老师要特别的对你献上赞美的目光。也许你曾经思考过，但是因为生活变得忙碌，你又忘记了，也许你还暂时没有想到这儿来，没有关系的，从今天开始，你可以让图书馆成为你的阅读园地，你可以让这里每一缕温暖的风拨动你的情感之弦，如果你愿意，你可以在经典书籍的阅读里去感受到：夸父追日而死，手杖化作浪漫多情的桃林，是壮美的；精卫飞翔在山海间，天蓝蓝，海蓝蓝，是凄美的；想起庄子，你会永远记得他那只大鹏；想起屈原，就会想起他永远的香草美人，美丽的中文美丽的华夏，浪漫的民族浪漫的情感在那孩子的摇篮曲里，在祖先最初的呢喃里，在仓颉雨粟泣鬼的汉字里，在古老的经史子集里。在大自然的三山五岳里，在天地玄黄宇宙洪荒的岁月里，在百媚千红的唐诗宋词，在敦煌飞天的大梦里。

　　市井的呕哑管弦，庙堂的字正腔圆，人间的袅袅炊烟，天上的仙歌阵阵，这一切，都在我们的文化里！当西方的哲人陷入“羊吃人”“上帝死了”“人的地狱就是他人”“人生是荒谬”“人生就是焦虑、烦闷、痛苦、绝望”的泥沼的时候，人类开始愈加向往东方文化，向往那一份仁爱、和谐、安顺、淡定、恬静和温暖的诗意与超然。

　　同学们，文化历来讲究大气醇和，典雅高贵。这就要求我们必须让文化的基因在我们的骨骼和血脉里成长发育，他不是三天速成，也不是急火烹炒，而是每天的濡染和打磨，是终身阅读，终身实践，终身反省的结果，需要我们把心安放在一个稳固的磐石上，让每一个携带着独特的中华文化基因的汉字每天滋润我们的发育，每天保护我们的成长。这样，我么以后才能既建造着摩天的高楼大厦，也能熟练的吟诵出《登楼赋》；既能拿着国际的奥林匹克金牌，也不忘记“投我以木瓜，报之以琼琚”的浪漫传情；既能考着雅思托福的高分，也能熟练的说出“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”是《易经》，既能发射着神舟系列飞船，更能知道李白“一夜飞度镜湖月”的诗意浪漫；既可以熟练的操作电脑的各种程序，更要明白汉字的书法是充满天籁的艺术。

　　同学们，科学技术知识让我们做个有用的人，让我们踏实而强大的活在东方的大地上！而人文情怀让我们做个幸福而温暖的华夏人，在我们仰望星空的时候能骄傲的感受到我们是宇宙中独特的人。